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- 2016-12-07 发布于贵州
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八年级英语册教学计划
一.学情分析
为了更好地做好新学期的教育教学工作,使学生掌握好英语基础知识和基本技能,为学好各科知识打好坚实的基础。为此,特制定本教学计划:
本套教材是根据学生的心理特点,认知水平和兴趣爱好来编写的。
1.教材不仅要帮助学生学习英语语言知识,更重要的是要帮助学生发展语言运用能力,让学生学会用英语表达思想,与人交流。
2.教材充分考虑了学生的生活实际和学习需求,教材的内容和活动都与学生的生活和兴趣紧密相连,目的是让学生在英语学习中不感到枯燥乏味,而是有话可说,有话想说,有话能说。
3.教材在重视培养学生的语言运用能力的同时,更加重视培养学生的语言学习策略和技能。这些策略和技能是帮助学生进一步学好英语的基础。
4.教材为学生设计了许多具有交际意义的任务或活动,目的是让学生在英语课堂上“活”起来。英语课堂教学需要学生的充分参与,英语学习需要学生与老师合作,与同学交流。通过参与和互动,
学生的英语水平才会得到不断提高。
5.教材进一步丰富了文化教学的内容,包括我们的民族文化,英语国家的文化和非英语国家的文化。通过文化内容的学习,学生的视野会更开阔,思想会更丰富,思维会更活跃,交流会更得体。
三.教学目标要求
学生应有较明确的英语学习动机和积极主动的学习态度。能听懂教师对有关认识话题的陈述并能参与讨论。能读供七至八年级学生阅读的简朴读物和报纸杂志,克服生词障碍,理解大意。能根
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