《面对生活中的是非善恶》情境探究型课件1精选.ppt

㈣情感升华， 明理践行 如果你就是一个被丛飞资助的学生，此时此刻你最想说什么？ 根据你的理想，大胆设想将来你 可能会遇到哪些是非善恶，又将如何 面对？ 以“实践社会主义荣辱观,做文明 中学生”为主题写一份倡议书,倡导更 多的同学在是非善恶面前做出正确选 择,做一个正直的人. 人生的道路上有很多“开关”，轻轻一按，便把人带进黑暗或光明两种境界。 真善美 假恶丑 参与多次暴力 抢劫的青少年 犯罪团伙 人民好卫士 任长霞 * * 思想品德 高效上好每节课·快乐上好每天学 思想品德 高效上好每节课·快乐上好每天学 思想品德 高效上好每节课·快乐上好每天学 思想品德 高效上好每节课·快乐上好每天学 思想品德 高效上好每节课·快乐上好每天学 思想品德 高效上好每节课·快乐上好每天学 思想品德 高效上好每节课·快乐上好每天学 退出 思想品德 高效上好每节课·快乐上好每天学 思想品德 高效上好每节课·快乐上好每天学 思想品德 高效上好每节课·快乐上好每天学 思想品德 高效上好每节课·快乐上好每天学 思想品德 高效上好每节课·快乐上好每天学 思想品德 高效上好每节课·快乐上好每天学 我们都爱玩 正确选择 是非善恶 面对生活中的 是非善恶 【情感态度价值观】 树立正确的是非善恶观，在社会生活中努力做到抑恶 扬善，做一个正直的人。 【能力】 提高辨别是非善恶的能力，能够分辨是非善恶，学会 在比较复杂的社会生活中做出正确的选择。 【知识】 懂得如何在是非善恶面前做出正确的选择。 ㈠游戏参与， 诱趣入境 ㈡感悟选择， 激情明理 现年16岁的汪峰，小学时曾梦想自己成为一名宇航员，几年前，父母离异后，汪峰跟随父亲生活。可忙于工作的父亲根本没时间管他。在缺乏约束的情 况下汪峰结识了社会上一些朋友，在这些朋友的影响下，他逐渐形成了错误的是非观念：看到别人花钱大方，他觉得有派头，看到别人为朋友两肋插刀，他觉得够哥们。更重要的是，在他们的影响下汪峰迷恋上了网络游戏，虚幻游戏世界里的暴力更是深深地吸引了他，也更加扭曲了他的是非观念…… 和这些朋友在一起长时间上网、追求有“派头”的生活，都需要“巨额支出” ，最初汪峰在学校里欺负一些小同学，和他们“要钱”花，但毕竟这种小打小闹没法满足他的要求，所以当他的朋友提出要他加入团伙到社会上去“要钱”时，他毫不犹豫地答应了…… 截止到事发，汪峰参与的抢劫已有30余起，抢劫致伤4人 。 法律是严厉的，等待汪峰和他朋友们的将是严厉的惩罚…… 自主感悟:不能明辨是非善恶会带来哪些危害? 谈谈你所了解的任长霞 2004感动中国人物任长霞颁奖辞：她是中原大地上又一个女英雄。扫恶打黑，除暴安良，她铁面无私；嘘寒问暖，扶危济困，她柔肠百转。十里长街，白花胜雪，挽幛如云，那是流动在百姓心中的丰碑！一个弱女子能赢得百姓的爱戴，是因为，在她的心里有对百姓最虔诚的尊重。 倾听群众的心声 7.23案件抓获现场 看望孤寡老人 十里长街送长霞 共同探究:两种不同的人生结局说明了明 辨是非善恶有什么重要意义? 1.明辨是非善恶，才能把握好自己生活的方向，实现积极向上的人生目标； 2.明辨是非善恶，才能在生活中自觉用道德和法律约束自己的行为，杜绝不良嗜好，抵制不良诱惑，过积极健康的生活； 3.明辨是非善恶，积极同丑恶现象作斗争，才能使自己逐步成为一个正直的人。 明辨是非善恶的意义： ㈢情景体验， 辨析导行 星期天小林和同学一起到郊外去玩，他们带去了很多好吃的和好玩的。这一天他们玩得可尽兴了。下午要走了，小林却发现他们身后可是一片狼藉，垃圾遍地，他们吃的食品的包装袋到处都是。 小林说：“我们把垃圾带走吧？太脏了”。“带什么啊，这里又没人管，再说又那么麻烦”，小刚坚决不同意。…… 如果你在场，你会做出什么样的选择呢？为什么？ 1.首要要明确正确的判断标准，即心中要有“一把尺”。 如何做出正确的选择： 这把“尺”指什么呢？ 一是道德标准，二是法律标准。 小林有一个特别的爱好,就是上网。而且在网上很喜欢交友。这几天小林非常高兴，因为他在网上结识了一个叫“海风”的网友，这个“海风”会写诗，文采特别好，而且和小林有着共同的兴趣爱好。小林感觉和他特别聊得来，短短几天他们已经发展成无话不谈的朋友了。这两天有个问题困扰着小林，“海风”提出要和他见面，小林是既想去又有点担心，他犹豫了…… 议一议: 小林该不该去见他？ 1.首要要明确正确的判断标准，即心中要有“一把尺”。 2.要不断