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- 2016-12-07 发布于贵州
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六年级上期境教育教案
六年级上期环境教育教案
第一课 绿色社区畅想
教学目标:
1、知道什么样的社区才是绿色社区。
2、了解创建绿色社区需要解决那些环境问题。
3、知道怎样创建绿色社区,并能为创建绿色社区贡献自己的一份力量。
教学重、难点:
知道什么的社区是绿色社区。
为绿色社区做些什么。
教学准备:
PPT课件(有关绿色社区的内容)
教学过程:
引入新课
1、课件出示:创建绿色社区倡议书。
2、学生读倡议书。
3、全班交流:倡议书说些什么?
猜想与假设
1、分小组学生交流。
教师:怎样的社区才是绿色社区呢?
2、描绘绿色社区。
学生将自己心目中的绿色社区用自己的话描述出来。
3、课件展示样板绿色社区。
实践活动
1、寻找自己社区的环境问题。(提醒学生注意安全)
2、交流社区环境情况。
组织学生比较出社区亟待解决的问题。
快速阅读
怎样创建绿色社区?
建立环境管理和监督体系,推动社区环境建设。
绿化面积必须达到一定的比例,护养绿色植物的工作要落实到每个家庭。
保持社区环境安宁,将噪声污染降到最低。
组织绿色志愿者大队,开展环保活动。
节约能源,尽量使用节能电器,节能燃具等。
节约用水,达到区或市级节水标准。
建立垃圾分类回收系统,保持社区清洁。
建立环保橱窗等宣传设施,定期更新内容。
绿色社区同时也必须是文明社区。
决策与行动
讨论:我们能为绿色社区做些什么?
大家把自己的想法写成方案。
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