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- 2016-12-07 发布于贵州
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重视小学综实践活动课程
重视小学综合实践活动课程,促进学生健康全面发展
现行部颁教材将课程分为学科课程和综合实践活动课程。
综合实践活动是一门引导学生从自身生活和社会生活中发现问题,开展多样化的实践学习,注重知识和技能综合运用的实践性课程。课程重在引导学生在实践中获得积极体验和丰富经验,形成对自然、社会和自我之内在联系的整体认识,体验并初步学会问题解决的科学方法,具有问题意识,发展良好的科学态度、创新精神、实践能力;形成强烈的社会责任感、具有良好的个性品质。
综合实践活动课程内容的开发,必须以学生成长为中心,依托地方资源和学校特色,同时兼顾学校管理、班级管理。
综合实践活动课程内容,包括以下六个板块:
1、我们的家乡:包括地方特产、名胜、交通、环境、经济、名人、历史等。
2、我们的社区:
3、我们的学校:如我们的校园、基地、班级、学习、活动等。
4、我们的文化:传统节日与纪念日,饮食文化等。
5、我们的学科:与语文、数学、英语等学科结合,与安全教育、健康教育、环境教育、生命教育等专题教育结合。
6、我们的热点:包括学习、生活、科技、社会等热点问题和现象。
综合实践活动课程与其他学科课程相比,具有三个特点:
1、实践性
综合实践活动以“活动”为主要形式,以实践学习为主要特征,通过引导学生亲身经历各种实践的学习方式,积极参与各项社活实践活动,在“调查”、“考察”、“实验”、“探究”、“操作”、“制作”等一系列
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