苏教版小学语文二年级上册第五单元知识树.pptVIP

苏教版小学语文 二年级上册第五单元 知识树 * * 合肥师范附小二小 滑晓双 阅读 综合性学习 看清笔顺；学用字词句；写好铅笔字；读读背背；做做写写；口语交际 习作 看图读韵文识字 看图会意字 形声字，归类识字 描写冬天的词语 描写我国各地的风情的词语 口语交际 基础知识 阅读 习作 口语交际 基础知识 苏教版小学语文二年级上册第五单元 综合性学习 阅读 口语交际 基础知识 《识字8》 《识字6》 《识字5》 《练习5》 《识字7》 识字5 识字6 识字7 能力、过程和习惯 情感、态度、价值观 情感、态度和价值观 能力、过程和习惯 能力、过程和习惯 情感、态度和价值观 认识冬天的物候特征，让学生感受到冬天虽冷仍充满着勃勃生机和生活情趣，培养学生不畏严寒的顽强意志。 识字8 学会本课生字，理解生字词。 初步了解我国东部、南部、西部、北部各地的风情，激发学生对祖国的热爱之情。 学会本课生字及由生字组成的词语。正确、流利、有感情的朗读、背诵课文。 通过观察图画体会字义，初步了解象形字、会意字的构字特点，激发学习汉字的兴趣。 学会本课生字，掌握新偏旁羽字头，理解生字组成的词语。 能力、过程和习惯 情感、态度和价值观 了解形声字的构字特点。 教学目标 学会本课生字及生字组成的词语，正确、流利、有感情的朗读、背诵课文。 练习5 看清笔顺 学用字词句 让学生用识字8中学到的方法再学一组字。再学习用新学的一组字编写的儿歌，展开想象的翅膀，为儿歌日配图。 教学目标 学写铅笔字 读读背背 做做写写 口语交际 让学生在田字格中练习写“苍、翠、家”3个汉字，帮助学生弄清楚这几个字在田字格中的位置，先做比较再书写。 帮助学生积累词语和语言材料。四个成语都是形容天气很冷的。是个《腊梅花》运用拟人的手法，描写腊梅不畏严寒的精神。 目的是让学生平时注意了解社会，注意观察社会。 我长大了做…… 让学生通过看图、想象，用几句连贯的话表达自己的理想和愿望，锻炼学生组织语言的能力。 此项练习分散在各课教学中，要求学生认真按笔顺书写生字。 教师范写 读贴观察 交流讲评 描红临写 写字教学 反复诵读，读中感悟字、词的意思 通过看图，识字写字 整体指导，发现规律 演示教具，让学生快乐识字 教学方法 *