《色彩斑斓的文化生活》导学案要点.ppt

色彩斑斓的文化生活 第八课 第1课时 知识目标 1 (1)让学生了解目前我国文化生活的现状,知道我们的文化生活不是单一的,而是丰富多彩的; (2)让学生了解文化市场和大众传媒对文化生活的影响; (3)让学生知道只有发展多样化的文化,才能满足广大人民群众多层次、多样化、多方面的精神文化生活需要; (4)了解社会主义大众文化。 能力目标 2 (1)对我国当前的文化建设现状,能够做出准确的判断和评价,既看到主流,又认识到存在的问题; (2)能够正确评价文化市场和大众传媒对文化生活的影响。 情感态度价值观 3 充分肯定新中国成立以来,尤其是改革开放以来,在中国共产党的领导下,我国社会主义文化建设所取得的巨大成就,坚定热爱中国共产党和热爱社会主义的信念。 一、当代文化生活素描 现代①__________的发展,提供了强大的生产设备、多样的文化载体、快捷的传播工具,使文化产品的②_______、③________、④_______生产与流通成为可能,也给大众传媒插上了飞翔的翅膀。 二、文化生活的“喜”与“忧” 1.⑤_________和⑥_________的发展,给我们的文化生活带来了许多可喜的变化。 文化市场　 大批量　 产业化 科学技术　 规模化 大众传媒　 2.文化市场的⑦_______和传媒的⑧_______,也引发了令人忧虑的现象。 3.对策:不能放任自流,必须加强⑨______