《师说》虚实词要点.pptVIP

韩愈 《韩昌黎文集校注》 “之”的用法（课文中出现25次） 1、古之圣人、今之众人： 结构助词，译为“的” 2、人非生而知之者：代词，代知识 3、道之所存：主谓之间，取消句子独立性。 4、 夫庸知其年之先后生于吾乎？ 结构助词 （解释：那里管他年龄是生在我之前还是生在我之后呢?原句，年龄是主语，是生在我之前还是生在我之后，作谓语。） 5、师道之不传：结构助词，取消独立性。 6、圣人之所以为圣：结构助词，取消独立性。 7、择师而教之：代词，指儿子。 8、彼童子之师：结构助词，定中之间。 9、授之书而习其句读：代词，他们。 10、句读之不知：结构助词，宾语前置标志。 11、巫医乐师百工之人、士大夫之族、剡子 之徒：代词，这些、这类。 12、师道之不复可知矣：结构助词，主谓之 间，取消句子独立性。 13、六艺经传皆通习之：在动词、形容词或表示时间的词后，凑足音节 ，无意义。 14、作《师说》以贻之：代词，他。 小结：一、作代词(两种情况) 1、代人、代事、代物，代人多是第三人称， 译为“他（们）”、“它（们）”。 eg: 择师而教之：代词，指儿子。 人非生而知之者：代词，代知识 授之书而习其句读：代词，他们。 作《师说》以贻之：代词，他。 2、连接定语和中心