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第八章 经济增长理论 一、经济增长的一般理论 经济增长定义 在宏观经济学中指产量的增加。其程度用增长率表示。包括总产出和人均产出。是量的概念。 经济增长与经济发展 经济发展：一国由不发达状态过渡到发达状态，表现为在经济增长基础上出现的社会经济的多方面变化。 （1）投入结构的变化：劳动密集、资本密集、技术密集 （2）产出结构的变化：农业、工业、服务业产出的比例 （3）一般生活水平的变化：人均GDP/分配状况 （4）卫生、健康状况的变化：预期寿命/婴儿死亡率 （5）文化教育状况：适龄儿童入学率、辍学率、大学生比例 （6）自然环境、生态平衡的变化 二者关系 （1）一个是数量、一个是质量；（2）一个是基础，一个是结果；（3）一个是手段、一个是目的 二、经济增长的源泉： 可用宏观生产函数分析： Yt表示t时期的总产出， Lt表示投入劳动量， Kt表示投入资本量， At表示t时期的技术状况。 经济增长率的分解式： GY=GA+αGL+βGK α表示劳动产出弹性， β表示资本产出弹性。 GA， GL， GK分别为技术进步增长率，劳动增长率和资本增长率 由此可以看出： 经济增长的源泉：劳动、资本的增长与技术进步。 经济增长 美国经济学家库兹涅茨(Simo.Kuznets)1971年接受诺贝尔经济奖时曾给经济增长下了这样一个定义： 一个国家的经济增长，可以定义为给居民提供种类日益繁多的经济产品的能力长期上升，这种不断增长的能力是建立在先进技术以及所需要的制度和思想意识之相应的调整的基础上的。 定义包含三个含义 第一、经济增长集中表现在经济实力的增长上，而这种经济实力的增长就是商品和劳务总量的增加，即GDP的增加。 第二、技术进步是实现经济增长的必要条件。 第三、经济增长的充分条件是制度与意识的相应调整。 经济增长的基本特征 从上述定义出发，库兹涅茨总结出了经济增长的六个基本特征： 人均产量的高增长率和人口的高增长率 生产率的高速增长（投入要素的生产率是高的） 经济结构的变革速度是高的 社会结构与意识形态的迅速变革 经济增长在世界范围内的迅速扩大 世界经济增长的不平衡 经济结构的变革速度是高的 农业转移到非农业 工业向服务业转移 生产单位生产规模的变化 劳动力职业状况的变化 消费结构变化等等 三 经济增长理论研究的主要问题 存在性问题 即一个国家的经济是否存在着一种长期增长的可能性？ 稳定性问题 即一个国家的经济是否存在着一种稳定增长的可能性？ 恢复性问题 即一个国家的经济如果偏离正常的增长轨道，怎样才能使其恢复？ 四 经济增长理论的发展与现状 早期研究经济增长问题 亚当?斯密《国富论》中论述了分工引起的劳动生产率的提高，以及资本积累使劳动者人数增加，是一国真实财富与收入增加的途径 大卫?李嘉图也强调资本积累在经济增长中的重要性 熊彼特关于创新与企业家重要性的论述 二次大战后各个时期 50年代后——主要建立各种经济增长模型，探讨经济增长稳定发展的途径 背景：各国经济高速增长。需探索经济长期稳定增长的途径 代表：哈罗德、多马、索洛、斯旺 60年代后——主要对影响经济增长的各种因素进行定量分析，寻求促进经济增长的途径 背景：50年代以来，各国增长了，美国落后了 代表：丹尼森、库兹涅次 70年代后——主要研究经济增长的极限，即经济能不能无限增长，与应不应该无限增长的问题 背景：环境污染问题日益突出，社会问题也开始出现 代表：麦多斯（毁灭论） 80年代后，有了新的突破： 增长理论与发展理论有区别 前者是以发达国家为对象，以GDP增长为中心，称为增长经济学 后者以发展中国家为对象，以从不同发展状态过渡到发达状态为中心，称为发展经济学 两者都强调国家的干预作用，即凯恩斯主义占主流 经济增长模型中技术因素的内生化 在原模型中，技术被作为一种外生变量 80年代后，美国的罗默(Romar)卢卡斯等人，建立了把技术作为经济增长模型内生变量的新经济模型 80年代，知识外溢长期增长模式 技术是经济增长模型的内生变量 代表：罗默 90年代，新制度经济学 制度也是内生变量 代表：科斯、诺斯、斯蒂格勒 第一节 哈罗德－多马模型 一、基本假设： 1）全社会只生产一种产品，这种产品既可以用于消费又可以用于生产。 2）只有两种生产要素：劳动和资本，两者比例固定不变。 3）规模报酬不变（或称为规模收益不变），也就是说单位产品成本不随生产规模的变化而变化。 4）不存在技术进步。假设不发生技术进步即哈罗德中性假设。也不存在资本折旧。 5）储蓄S是国民收入Y 的函数，即S=sY，这里的s代表这个社会的储蓄比例。 6）劳动力按照一个固定不变的比例增长。 二、基本公式及推导： 推导过程： 哈罗德认为：一个社会的资本存量和该社会的总产量或实际