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- 2016-12-07 发布于重庆
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12未来的海洋城市
东 韩 小 学 海洋教育 学 科 课 堂 教 学 设 计
一次教学设计
12.未来的海洋城市
活动目标:
1.初步了解世界海洋空间的利用情况,知道随着科技的发展,海洋将成为人类活动的广阔空间。
2.采用搜集资料等方法了解海洋空间的利用情况,用自己喜欢的方式设计、描绘未来海洋城市的蓝图。
3.激发学生热爱海洋事业的兴趣,培养学生想象能力和创新意识,培养热爱海洋、热爱家乡的情感。
教材分析与建议:
情景导入:教材通过文字“在世界人口日益膨胀、陆地资源日益枯竭的今天,人们把拓展生活空间的目光,转向了占地球面积71%的海洋……”,引导学生明确探究的主题。
点击梦想:教材呈现了“凡尔纳海底酒店”的相关资料内容,教师可组织学生展开交流,引导学生认识到人类拓展海洋生活空间梦想已经得到初步的实现。教师进而通过交流语言的提示,引导学生深入了解和认识人类发展海洋生活空间的现状与建设未来海洋城市的设想。
开阔视野:环节一:走进世博,感受中国的未来海洋城市。教材呈现了2010年上海世博会上,中国船舶馆中展现的“世博未来”号、“世博绿洲”号、“世博梦幻”号的图片,引导学生从“世博会”的参会体验入手,交流认识,感受我国已经为人类从陆地走向海洋,建设未来的海上城市提供了美好的愿景。教师还可以组织学生阅读资料,让学生意识到想要真正的到海洋生活,需要做好各种准备,如居住环境、硬件设备、食物来源、
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