人教版语文八年级上册第五单元作文课教案(非常实用).docVIP

第五单元作文课：学会说点儿道理 一、学习目标：1、学会说点儿道理，写“一事一议”的记叙文。 2、练习写简单结尾点明中心的记叙文 二、范例讲析 怎么在记叙文中议论？ 方法一：先叙后议 先叙后议（总结式）。这时的议论往往出现在文章或一段文字的结尾，其作用是总结全文、深化主题、画龙点睛、启迪思维等。 一叙一议 1、示例：这个枕头刚做好的时候,我总觉得它不好,还觉得有点硬,所以就置之不用了.有一次吃晚饭时,我问妈妈:“这个枕头里装的是什么?”妈妈说是柏树的籽儿。我又问:“怎么才装那么一点?”妈妈有点不高兴地说:“那么一点儿?让你爸爸走了多少路,流了多少汗。 那么一点儿?都是为了你,为了让你头脑清醒些,去去火。这一切的一切,都是为了你。”我明白了,一切都明白了。这小小的枕头,系着爸爸对我的爱,系着深深的父子情。 议论句：最后一句。形式：先叙后议。 作用：点明了枕头中所蕴涵的亲情。 2、为下面这篇文章补写议论性结尾。（100字以内） 一件难忘的小事 夏季将近来临，这天阳光明媚，暖暖的照在人身上。 记得那天我和妹妹没事在院子里玩，妈妈来到我们的面前说：“”我和妹妹都不想去干活，妈妈说：“捡一个小时给10元钱。”10元钱对于我们来说可不是小数目，我们高兴地答应了。我们开始装模作样的捡，心里想着反正一