- 22
- 0
- 约小于1千字
- 约 10页
- 2016-12-07 发布于湖北
- 举报
宣州谢朓楼饯别校书叔云 李 白 弃我去者,昨日之日不可留; 乱我心者,今日之日多烦忧。 长风万里送秋雁,对此可以酣高楼②。 蓬莱文章建安骨③,中间小谢又清发④。 俱怀逸兴壮思飞⑤,欲上青天揽明月⑥。 抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁。 人生在世不称意,明朝散发弄扁舟。 一、解 题 1.一题:陪侍御叔华登楼歌 2.写作时间、地点、目的: 天宝十二年(公元753)前后在宣城为饯别其族叔李云而作。 3.写作背景: 天宝元年至三年(742-744)“供奉翰林”,三年“赐金放还”。天宝十二年至宣州,逗留两年。 4.诗体:古体诗。 二、原文解析 参考译文: 离我而去的一个个昨天,难以挽留;/乱我心绪的今天,更给我增添忧愁。/在这长风万里远送秋雁的时候,/方可畅饮高楼,一醉方休。/你蓬莱阁的文章,独具建安的风骨;/我小谢般的诗篇,更为优美清秀。/ 我们怀着共同的幻想,要脱离尘世而远远飞走;/多想直上青天,怀揽明月一起遨游。/可抽刀断水啊水更奔流,/借酒浇愁啊更是愁上加愁。/今生在世,不能称心如意,/明晨只好迎风散发,驾起漂流的小舟。 三、作品主题 抒发怀才不遇的苦闷与不平,表达隐逸江湖的愿望。 四、作品艺术特色 1.悲郁与高放的二重奏: 悲郁:弃我去者昨日之日不可留,乱我心者今日之日多烦忧。 抽刀断水水更流,举怀销愁愁更愁。 高放: 长风万里送秋雁,对此可以酣高楼。 俱怀逸兴壮思飞,欲上青天揽明月 。 2.跳跃性的抒情节奏: 不连贯;在两极之间大幅度跳跃。 3.感情曲线腾越跌宕: 感情大起大落,大开大合,在悲与欢、苦与乐的两极之间腾越跌宕,一近极限,顿然扭转。 前两句直抒流年之忧,急剧下沉;中间六句抒写自信与壮怀,扶摇直上;“抽刀”两句倾泄痛苦,跌入深渊 ;末二句表达隐逸愿望,再度上扬。 4.丰富的想象,大胆的夸张:
您可能关注的文档
最近下载
- 音体美教学常规要求.doc VIP
- (2025)新课标《义务教育数学课程标准(2022年版)》测试题(附含答案) .pdf VIP
- 质量工程师中级培训教程.doc VIP
- 高中英语(北师大版)必修3—单词表.pdf VIP
- Unit 1 Time to Relax (第1课时) Section A 1a- 2d 课件 2026年春人教版英语八年级下册.pptx VIP
- QE质量工程师培训完整版教材.ppt VIP
- 杜曼教育——如何教宝宝学数学.pdf VIP
- 香港小学中文修辞手法练习.pdf VIP
- 2025-2026学年初中数学八年级上册(2024)沪教版(五四制)(2024)教学设计合集.docx
- GNSS接收机抗干扰技术研究.pptx VIP
原创力文档

文档评论(0)