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- 2016-12-07 发布于江苏
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小数的意义与性质整理与复习3
复习提纲 (请同学们拿出练习本,结合课本50页—74页内容,独立完成复习提纲上的问题。时间5分钟。) 1、请举例说明小数的意义和读写方法? 2、小数的性质是什么? 3、举例说明你是怎样比较小数大小的? 4、小数点的移动有什么规律? 5、举例说明你是怎样进行名数改写的? 6、如何把不是整万或整亿的数改写成以万或以亿为单位的数?并举例说明怎样求一个小数的近似数? 小数的读写方法 小数的读法:先读整数部分(按照整数的读法读),再读小数点,最后读小数部分。(小数部分要依次读出每一位上的数字)。 小数的写法:先写整数部分(按照整数的写法写),再写小数点,最后写小数部分,(小数部分要依次写出每个数字)。 即时练习: 1、化简下面各数。 0.40= 1.850= 2.900= 小数的大小比较: (1) 先比较整数部分; (2)如果整数部分相同,就比较十分位; (3)十分位相同,就比较百分位; (4)以此类推,直到比较出大小。 小数与名数互化 质量单位:吨、千克、克。(进率1000) 长度单位:千米、米;分米、厘米、毫米 (进率1000) (进率10 ) 面积单位:平方〈米、分米、厘米、毫米〉 (进率100 ) 1平方千米=10
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