山东省平邑县曾子学校高中语文 6《逍遥游》导学案2（无答案）新人教版必修5.docVIP

《逍遥游》（第二课时） 【导学目标】 1.积累文言知识 2.理解本文以寓言故事设喻来说明道理的方法 3.理解庄子追求绝对自由的人生观。 【重点难点】 1、理解庄子的“逍遥之游”的主旨 2、积累文言知识 【自主学习】 一、一词多义 （1）息 去以六月息者也 生物之以息相吹也 （2）志 燕雀安知鸿鹄之志哉 士志于道，而耻恶衣恶食者，未足于议也 《齐谐》者，志怪者也 博闻强志 （3）名 北冥有鱼，其名为鲲 名之者谁 至人无己，神人无功，圣人无名 人虽有百口，口有百舌，不能名其一处也 （4）置 覆杯水于坳堂之上，则芥为之舟，置杯焉则胶 郑人有且置履者 （5）穷 若夫乘天地之正，而御六气之辩，以游无穷者 子孙习其家风，今多穷困 复前行，欲穷其林 （6）苍苍 天之苍苍，其正色邪 两鬓苍苍十指黑 （7）其 不知其几千里也 其翼若垂天之云 其正色邪，其远而无所至极邪 则其负大舟也无力 其广数千里 彼其于世 奚以知其然也 （8）而 化而为鸟 怒而飞 抟扶摇而上者九万里 其远而无所至极邪 水浅而舟大也 而后乃今将图南 我决起而飞 我腾跃而上 而彼且奚适也 而征一国者 举世非之而不加沮 夫列子御风而行 而御六气之辩 （9）之 鲲之大，不知其几千里也 鹏之徙于南冥也 水之积也不厚 覆杯水于坳堂之上 则芥为之舟 而莫之夭阏者 蜩与学鸠笑之曰 奚以之九万里而南为 之二虫又何知 众人匹之 汤之问棘也是已 穷发之北 翼若垂天之云 翱翔蓬蒿之间 此大小之辩 而宋荣子犹然笑之 且举世誉之而不加沮 （10）以去以六月息者也 生物之以息相吹也?以八千岁为春 ?奚以知其然也?而彭祖乃今以久特闻 二、特殊句式（一）（ ）句1．《齐谐》者，志怪者也。 2．穷发之北，有冥海者，天池也。3．南冥者，天池也。 4．此小大之辩也5．此小年也 6．此大年也7．此虽免乎行，犹有所待者也（二）倒装句1．（ ）句①?奚以知其然也？ ②?莫之夭阏者③?彼且奚适也 ④?之二虫又何知⑤?彼且恶乎待哉2．（ ）句①?覆杯水于坳堂之上 ②?翱翔蓬蒿之间 ③?去以六月息者也（三）省略句翱翔（ ）蓬蒿之间。? 【合作探究】 1、第三段写了哪些人？可分为几类？作者对这几类人的看法是怎样的？ ?2、庄子所说的逍遥是什么？怎样理解这种追求？ ??? 3、鲲、鹏的形象在后世诗文中经常出现, 如“大鹏一日同风起, 扶摇直上九万里”（李白《上李邕》）, “鲲鹏水击三千里, 组练长驱十万夫”(苏轼《催试官考较戏作》)等。再找出几例, 体会其中鲲、鹏的形象所蕴含的象征意义。 【达标检测】 一、基础练习 1．选出下列“之”字的解释和用法不同于其他三项的一项（