安徽省蚌埠市三校（六中、新城实验、慕远）2017届九年级语文上学期期中联考试题 新人教版.docVIP

安徽省蚌埠市三校（六中、新城实验、慕远）2017届九年级语文上学期期中联考试题 一、语文积累与综合运用 (25分) 1、默写古诗文中的名句名篇。补写出下列名句中的上句或下句。(8分) ① ___________________，宵眠抱玉鞍。 (李白《塞下曲》) ② 黄河远上白云间， ___________________ 。 (王之涣《凉州词》) ③_______________，君子好逑。，，。，2、阅读下面的文字，完成(1)-(4)题。（分） 雾凇，俗称树挂，是低温时空气中水汽直接凝华,或过冷雾滴直接冻结在物体上的乳白色冰晶沉积物，是非常难得的自然奇观。馊臭的味儿。（） 4、语文综合运用（6分） 最近两年，二维码作为新鲜事物走进大众视野。为此班级开展了认识二维码，改变我们的生活语文综合性学习活动，请你完成下面的任务。 （1）根据所给材料，给二维码下定义。（2分） 【材料】二维码是在一维条码的基础上发展起来的。二维码是一种黑白相间的图形，是用特定几何图形按一定规律在平面（二维方向）上分布的。二维码能够把文字、图片、音频、视频等编码成一个图像，当用特定软件拍摄这些图像时，二维码内包含的信息就显示出来。 二维码是一种?黑白相间的图形。 （2）阅读下面两则材料，概括出二维码相对于一维码的两个优势。（2分） 【材料一】 【材料二】使用一维码时，碰到条码受损（如污染、脱墨等）时，识读设备就无法读取信息，这就需要操作人员通过键盘手动输入条形码号。二维码引入了错误纠正机制，使得二维码在造成局部损坏时，依旧可以正确识读。 优势一：??? 优势二： （3）某同学要制作展板介绍二维码的应用，下列材料可选用的两则是?、?。（2分）? ? ? ? ? ? 【材料一】初次见面交换名片，用手机扫一下对方名片上的二维码，姓名、电话、单位等信息一下就可存入你的通讯录，不用再进行复杂地输入。 【材料二】超市购物，扫一下食品二维码标签，食品原材料、生产企业、生产日期、保质时间等信息就会映入眼帘，产品基本实现了全程透明，全程可追溯，食品安全得以保障。 【材料三】二维码的原理可以从矩阵式二维码的原理和行列式二维码的原理来讲述。 信任 ①冬日的寒风凛冽地刮着，街上的人们行色匆匆，我夹在人流里快步疾行。忽然，我的羽绒服被人拽住了，低头一看，一只粗糙而略显肮脏的手正紧紧抓住我的衣袖，顺着那只手，我看到了它的主人，一个满头银发的农村老年妇女。我心里一紧，知道遇到要饭的了。 ②我们小区外面的这条路上，每到秋收过后，就会出现几个要饭的，他们不断地向路人诉说自己的不幸出来探亲迷了路，孩子精神有病走失了……编造出种种理由，归根结底就是两个字：要钱。有好心人给了钱，他们还不走，乐此不疲地继续着这项创收的门道，直到来年春节前才不见踪影。我在心里思忖着如何来对付这个老人。 ③那老妇人抬头看着我，闺女呀，求你件事。得，演出开始了，我心里暗笑。按照我的一贯方针，为了避免他们继续纠缠，此时我应该拂袖而去。但是那老人叫了我一声闺女，让我这位自己的闺女都已长成大姑娘的半老徐娘不免有些得意，决定耐下心来听她说几句。 ④“你有什么事？我冷淡地对那老人说，无意中一抬头，看见老人身后几步之外，一个中年妇女正探头探脑地向这边张望，我心中不禁冷笑：还有个幕后操纵者！ ⑤我看着老妇人的手伸进她的衣兜，慢慢地拿出一张纸片。这把戏我见过可不止一次了，不用看我就知道：那上面一定歪歪扭扭地写着无法寻找的地址姓名，然后她就会开始向我述说，她按照地址去寻找某个人，找了好几天没找到，钱也花光了……我做好了准备，只要她一开始述说，我就给她指往派出所的方向。 ⑥“闺女呀，你看看这是啥？老人把那张纸片送到我眼前。这是……是火车票啊。我有些吃惊地回答，心中暗想：要饭的玩出新花样来了？真的是火车票？！老妇人惊喜地大声问。真的是火车票。这是×日从北京开往××的火车票。哎呀，这太好了！听到我肯定的回答，老妇人高兴地咧开嘴笑着，露出嘴里几颗残留的牙。 ⑦几步之外那中年妇女听到我的回答也笑了，快步走到我们旁边，解释说：这是俺娘，过年想回老家去。我给她买的火车票，她不相信，说我骗她，拿一张纸片糊弄她。俺娘不识字，非要自己到街上找个看上去诚实可靠的人，亲自问问。 ⑧听到这里，我的心一下激动起来，原来我之前的猜测全是错误的，这位不识字的老妇人，把我当作比她的家人还诚实可靠的人，而我却差一点辜负了老人家对我的信任。我为自己的小人之心感到羞愧。 ⑨中年妇女笑着问老妇人，这下你相信了吧？相信了！相信了！老人不好意思地笑了。天挺冷的，咱回家吧。中年妇女搀扶着老人向前走去。闺女呀，谢谢你！谢谢你！老人边走边向我道谢，我微笑地说：您别客气。您慢走。 ⑩冬日的寒风仍在刮着，我望着老妇人蹒跚而去的背影，心中充满了温暖。老人家，感谢您