内蒙古呼和浩特市回民中学2016-2017学年八年级语文上学期期中试题 新人教版.docVIP

内蒙古呼和浩特市回民中学2016-2017学年八年级语文上学期期中试题 （卷面分值100分，考试时长120分钟） 积 2016——2017学年度第一学期初二年级语文期中考试参考答案 1-5 DDCCC6、（1）朝露待日晞。阳春布德泽（2）感时花溅泪，恨别鸟惊心 （3）会当凌绝顶，一览众山小（4）东皋薄暮望，徙倚欲何依 7、① 《从百草园到三味书屋》 ② 《五猖会》 ③《无常》 8、（1）五言律诗 临渊羡鱼 比喻只有愿望不做实际的工作，就达不到目的。 （2）夸张。想渡过洞庭湖却没有舟楫，想出仕却无人引荐，暗示作者想得到对方的援引。 9、① 使┅┅劳累 ② 调弄，这里指弹琴 ③看 10、①这是简陋的屋子，只是我（住屋的人）品德好（就不感到简陋了） ② (陆游)就自己笑自己(自我解嘲)说：“这不就是我所说的书窝吗!” 11、C 《陆游筑书巢》翻译：我的屋子里，有的书堆在木箱上，有的书陈列在前面，有的书放在床上，抬头低头，四周环顾，没有不是书的。我的饮食起居，生病呻吟，感到悲伤，忧愁，愤怒，感叹，不曾不与书在一起的。客人不来拜访，妻子子女不相见，而刮风，下雨，打雷，落冰雹等（天气）变化，也不知道。偶尔想要站起来，但杂乱的书围绕着我，好象积着的枯树枝，有时到了不能行走（的地步），于是就自己笑自己说：“这不是我说的鸟窝吗？”于是邀请客人走近看。客人开始不能够进入，已进屋的，也不能出来，于是（客人）也大笑着说：“确实这象鸟窝。” 12.自然环境描写，交代了天气的晴朗，烘托了人物愉快的心情。 13.一丝不苟是十分认真的意思，运用神态描写表现了帕皮对铃铛的珍爱和不舍。 14.(12)段中“质疑”的原因：自己要这么便宜地把门铃卖给小女孩。 (14)段中“质疑”的原因：门铃已经卖出去了，可是现在又听到了铃声。 15.语言描写;表现了小女孩的可爱和对外公的关心;与前文帕皮的话相照应。 16.(1)是全文的线索。(2)是连接帕皮和亲人情感的纽带。 17.答案示例：帕皮是个善良的人。虽然他很珍惜铃铛，但为了成全小女孩美好的愿望，宁愿贱卖给小女孩。 帕皮是个乐观的人。他经常喜欢边吹着口哨边干活。 18． (1)儿时的冬天，“我”和家人围着“小洋锅”吃白煮豆腐。 （2）在杭州时的一个冬天，“我”与友人游西湖。 （3）在台州时，“我”与家人过了一个温暖的冬天。 19.过渡 写出了亲情的温馨包围着作者，使作者感到心中非常温暖。20．①因为所写的事情都发生在冬天。②作者心中的温暖与自然界的冬天形成反差，以冬天为背景，更能衬托出亲情、友情的温馨。 21.A表现我们急切的神态； B划船，“我们都不大说话，只有均匀的桨声。我渐渐地快睡着了” C家的温馨与脉脉的亲情蕴含在“微笑”中。 1