发展要从所专业起步.docVIP

发展要从所学专业起步 一、教学目标 1、知识与能力： 了解所学专业及其对应职业群和相关行业，理解职业对从业者的素质要求。 2、情感态度与价值观： 培养学生的职业素质意识，树立行行出状元、中职生能成长的信念，形成正确的职业价值取向。 3、运用： 能够运用所学知识分析自己所学专业对应的职业或职业群，分析本人发展条件，了解本专业的社会需要，挖掘自己与职业要求相符的长处，找到存在的差距。 二、教学重点 中职生面对的两个职业群 三、教学难点 职业对从业者的素质要求 四、教学方法 案例教学法、 师生合作法 五、教学手段 多媒体教学 六、教 学 设 计 新课导入 让学生分析案例：以花为伴——小于的花样年华 问题： 1．小于的经历对你的启发是什么？ 2．在小于的经历中，有哪些属于园艺专业毕业生横向发展即转岗的职业，有哪些属于园艺专业毕业生纵向发展，即晋升的职业？ 我们学校是一所中等职业学校。我们学校设置了哪些专业（学生回答），你目前所学的专业是什么？你为什么会选择这个专业呢？你认为学习这个专业将来可以从事什么工作？（学生回答） 【查一查】 上图书馆找中等职业学校专业目彔，查一查你所学专业属哪个大类，有哪些专门化，相关专业有哪些？ 课前布置，锻炼学生信息收集能力，帮助学生从宏观认识专业，把专业放在系统中加以认识，对学生既是专业分类知识教育，也是方法论的教育。 讲授新课 （一）专业和专业对应的职业群