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2017版高考化学一轮复习专题三非金属元素及其化合物课时14硫及其化合物
课时14 硫及其化合物
【课时导航】
复习目标 1. 了解S、SO2的主要性质及应用。
2. 了解浓硫酸的三大特性:吸水性、脱水性和强氧化性。
3. 了解S的检验方法。了解硫酸的工业制法。
4. 了解二氧化硫对环境质量的影响。 知识网络 问题思考 问题1:如何检验混合气体中的SO2和CO2?
问题2:哪些事实能说明硫的氧化性比Cl2的氧化性弱?
【课前自测】
1. (全国各地高考试题汇编)判断下列说法的正误,正确的划“√”,错误的划“×”。
(1)SO2使溴水褪色与乙烯使KMnO4溶液褪色的原理相同 ( )
(2)BaSO4难溶于酸,用盐酸和BaCl2溶液检验S ( )
(3)用SO2漂白纸浆和草帽辫 ( )
(4)二氧化硫可广泛用于食品的增白 ( )
(5)将浓硫酸滴到蔗糖表面,固体变黑膨胀,说明浓硫酸有脱水性和强氧化性 ( )
(6)56 g铁片投入足量浓硫酸中生成NA个SO2分子 ( )
(7)用KOH溶液鉴别SO3(g)和SO2 ( )
(8)室温下,不能将浓硫酸盛放在铁桶中 ( )
(9)H2O2氧化SO2的化学方程式为H2O2+SO2H2SO4 ( )
(10)点燃爆竹后,硫燃烧生成SO3 ( )
(11)在未知溶液中滴加BaCl2溶液出现白色沉淀,加稀硝酸,沉淀不溶解,说明该未知溶液中存在S或S ( )
(12)1 mol Cu和足量热浓硫酸反应可生成NA个SO2分子 ( )
(13)SO2和SO3混合气体通入Ba(NO3)2溶液可得到BaSO3和BaSO4 ( )
【答案】 (1)√ (2)√ (3)√ (4)× (5)√
(6)× (7)× (8)× (9)√ (10)× (11)× (12)√ (13)×
【解析】 (1)SO2使溴水褪色是因为SO2和Br2发生了氧化还原反应(SO2+Br2+2H2O2HBr+H2SO4),乙烯使KMnO4溶液褪色也是发生了氧化还原反应;(2)用盐酸排除C、S、Ag+干扰;(3)SO2具有漂白性,可用于纸浆和草帽辫的漂白;(4)虽然SO2具有漂白性,但SO2有毒,不能用于食品的增白;(5)蔗糖变黑,说明浓硫酸有脱水性,固体变黑膨胀,产生SO2气体,说明浓硫酸有强氧化性;(6)常温下铁片与浓硫酸发生钝化,不产生SO2气体,加热时1 mol铁与足量浓硫酸反应产生1.5 mol SO2气体;(7)SO3(g)和SO2均与KOH溶液反应,没有沉淀产生及任何颜色变化,不能鉴别;(8)室温下铁片与浓硫酸发生钝化,不能继续反应,所以能用铁桶盛放浓硫酸;(9)H2O2氧化SO2,SO2中硫元素升高到+6价,在溶液中以硫酸形式存在;(10)硫在空气或氧气中燃烧生成二氧化硫,不能生成SO3;(11)硫酸钡和AgCl均为不溶于稀硝酸的白色沉淀,则向未知溶液中加入BaCl2溶液生成白色沉淀,加稀硝酸沉淀不溶解,溶液中可能含Ag+;(12)2H2SO4(浓)+CuCuSO4+2H2O+SO2↑,铜和浓硫酸反应时,1 mol Cu参加反应,浓硫酸被还原生成1 mol SO2。(13)二氧化硫通入硝酸钡溶液中,酸性条件下,硝酸根具有强氧化性,将亚硫酸氧化为硫酸,反应得到硫酸钡,故SO2和SO3混合气体通入Ba(NO3)2溶液得到的只有BaSO4。
2. (2015·上海卷)二氧化硫能使溴水褪色,说明二氧化硫具有( )
A. 还原性 B. 氧化性 C. 漂白性 D. 酸性
【答案】 A
【解析】 二氧化硫与溴水发生氧化还原反应生成氢溴酸和硫酸,使溴水褪色,硫元素化合价升高,所以二氧化硫具有还原性。
3. (2015·上海十二校联考改编)下图是一种综合处理SO2废气的工艺流程。若每步反应都完全,下列说法正确的是( )
A. 溶液B中发生的反应为2SO2+O22SO3
B. 由反应过程可推知氧化性:O2Fe3+S
C. 溶液的pH:ABC
D. A与C溶液成分不相同
【答案】 B
【解析】 由图分析如下:(1)溶液A为Fe2(SO4)3溶液,溶液显酸性;(2)向溶液A 中通入SO2,发生的反应为2Fe3++2H2O+SO22Fe2++S+4H+,所以溶液B的酸性大于溶液A;(3)向溶液B中通入空气后发生的反应为4Fe2++O2+4H+4Fe3++2H2O,由于消耗了H+,所以C溶液的酸性比B溶液小。从氢离子的定量关系看,C的氢离子浓度大于A,即三种溶液中氢离子浓度大小为BCA,则溶液的pH大小为ACB,C错误;溶液B中发生的反应是亚铁离子被氧气氧化为三价铁离子的反应,A错误;氧化还原反应中氧化剂的氧化性大于氧化产物,由反应2Fe3++2H2O+SO22Fe2++S+4H+、4Fe2++O2+4H+4Fe3++2H2O可知,氧化
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