5.人文主.pptVIP

雅典的民主政治经历了从_______________到____________到_____________的时期，其中_________时期是雅典民主的“黄金时代”。 二.“美德即知识” （1）智者学派重视人的作用，但忽视道德 （2）雅典社会世风日下、道德沦丧 二.“美德即知识” “有思想力的人是万物的尺度” “美德即知识” 善是人的内在灵魂,作恶是出于无知 教育可以使人认识内心已有的美德 二.“美德即知识” 苏格拉底可以说是古代希腊哲学的一个分水岭。在他之前，古代希腊的哲学家都偏重对宇宙起源和万物本体的研究，如泰勒斯、毕达哥拉斯等，对于人生并不多加注意。苏格拉底扩大了哲学研究的范围，他将哲学引到对人心灵的关注上来。他认为：研究物质世界的构造和法则、探索外界事物的本质不能够说没有意义，但对于哲学家来说，应该有比树木、石头和星辰更有价值的问题，这就是心灵问题，道德问题，知识问题。 合作探究 4.古希腊最博学的人是 A.柏拉图 B.普罗泰格拉 C.苏格拉底 D.亚里士多德 6.关于苏格拉底名言“知识即美德”的正确 理解应当是 A.美德是获得知识的前提 B.美德是知识存在的本质所在，而知识又是美德 存在的充分条件 C.美德就等同于知识 D.知识能充实美德 7.比较苏格拉底和孔子思想的异同点 拳棍惺径血