初中语文七年级第三单元详细分解.docVIP

初中语文七年级第三单元 春 朱自清 教学目标?： 知识储备点： 1．流利、有感情地朗读课文，感知课文内容，体会作者的思想感情。 2．学习作者抓住特点、多角度、按顺序描写景物的写法。 3．揣摩、品味本文优美的语言。 能力培养点： 1．学会调动多种感官细致观察景物的方法。 2．体会作者借景抒情的语言特点。 情感体验点： 1．培养学生关注生存空间、保护环境的习惯。 2．热爱大自然、珍惜青春的感情和为理想而努力奋斗的高贵品质。 教学重点：? 1．反复朗读课文，感知内容，体会作者的感情。 2．揣摩词语，品味文中优美的语言。 课时安排 ： ①学生课前预习课文，找出生字、生词，在预习本上正确注音、解释（查字典或词典）。 ②学生课外搜集、摘抄有关春的古诗文句（备用）。 ③老师准备录音机、录音带、投影仪等。 第一课时 教学内容：? 1．学习朗读课文的方法，整体感悟课文内容。 2．研读春草图，归纳分析其他春景图的方法。 教学过程： 一、导入新课 二、听课文朗读录音，要求注意语气、语速、语调及重音的把握。 学生听文主要写了什么内容? 文中具体描绘了哪五幅春景图? 抒发了作者对春天怎样的感受? 你觉得春天还像什么?你还能用别的比喻来赞美春天吗? (第1段)：盼春 第二部分(第2－7段)：绘