新福建师范大学海外教育学院对外汉语专业学习指南.doc

对外汉语专业学习指南 福建师范大学海外教育学院 对外汉语专业学习指南 学院介绍 福建师大海外教育学院从 1984 年开始接收外国留学生，开展对外汉语教学工作，二十多年来先后接受了日本、韩国、美国、英国、法国和东南亚等30多个国家的近四千名留学生和港澳台、华侨学生来校学习，并为东南亚和周边国家培训了大量的汉语教师。1992年，学校被国家教委指定为面向东南亚开展对外汉语教学基地。1998年，经国家教育部批准，成为当时全国两所单独招收台湾学生的高校之一。2001年，学校被国家汉办确定为“支持周边国家汉语教学重点学校”。2004年，学校成为福建省唯一入选国家汉办“国际汉语教师中国志愿者计划”志愿者培训学校。2006年，学校被国家汉办确定为福建省“汉语作为外语教学能力考试”考点学校。2009年，学校被授予福建省首批海外华文教育基地，并成功申报“汉语国际教育”专业硕士学位点。2010年，我校与菲律宾红奚礼示大学合作创建的红奚礼示大学孔子学院正式挂牌成立。长期以来，海外教育学院在派遣汉语教学志愿者、国外汉语教师本土化学历教育、与海外大学联合创办华文教育系、向东南亚国家开展现代远程网络汉语教育以及孔子学院建设等方面都走在了全国高校的前列，受到了东南亚等周边国家华文教育界的欢迎，得到了我国驻外大使馆和国家汉办的充分肯定和表扬，为推广汉语和弘扬中华民族优秀文化、宣传我国改革开放成就作出了突出的贡献。 专业介绍 进入21世纪，汉语教学在世界各地呈现出蓬勃发展的趋势，汉语教学正越来越多地走进国外的大中小学课堂。由于学习汉语的人数日益增多，许多国家都面临着汉语教师严重不足的局面。另一方面，来华留学的各类海外学生人数也大幅度地增加。因此，国内开设对外汉语专业的高校数也相应地大幅度地增加。作为一门综合交叉学科，对外汉语教学受到多种学科的启示和影响，其中语言学、教育学、心理学和文化学是对外汉语教学专业最直接、最重要的理论基础。 对外汉语教学专业作为一门专门的新学科，受到国家的高度重视，政府教育部门认为这是一项“国家和民族”的事业，它甚至成为我国数以百计的学科、专业中极其罕见地由专门成立的国家级领导小组来领导的学科。 对外汉语专业面向海内外招生，培养具有扎实汉英两种语言的基础知识与基本技能、对中华文化及中外文化交往有较全面了解、能够熟练运用双语在海内外进行对外汉语教学和涉外交流的应用型、复合型汉语人才。 对外汉语本科专业自2004年开始招生，尽管本专业开设的时间不长，但是本专业的开设有着比较坚实的基础，学科定位也比较明确。自2008年第一届毕业生毕业，本专业学生的就业率连续2年达到100%，名列全校第一。 培养目标 本专业面向海内外招生，培养具有扎实汉英两种语言的基础知识与基本技能、对中华文化及中外文化交往有较全面了解、能够熟练运用双语在海内外进行对外汉语教学和涉外交流的应用型、复合型汉语人才。 四、基本规格 1、热爱教育事业，有为对外汉语教育事业或华文教育服务的志向； 2、掌握系统的汉语言文学基础理论和基础知识及扎实的汉语作为第二语言教学的教学理论、方法和技巧； 3、具有扎实的英语基础和较强的听、说、读、写、译能力（海外学生根据实际情况，可以选修英语课程）； 4、掌握中国人文知识，熟悉中华文化和当代中国国情； 5、掌握资料文献检索、论文写作的方法，具有从事对外汉语教学工作与科学研究的能力； 6、具有初步运用教育学、心理学、第二语言教学基本理论及现代教育技术从事对外汉语教学的基本能力。 7、初步掌握秘书学方面的理论及相关知识，具有从事高级文秘与自动化办公的工作能力。 五、培养模式、特色 本专业方向采用双语、双文化的应用型人才的培养模式，要求学生有较全面的汉英双语和中外文化知识，熟练掌握英语，有较强的外语应用能力和对外汉语教学能力，并掌握一定的计算机操作技能，培养“厚基础、宽口径、高素质、创新型”人才。注重学生实践能力和创新能力的培养，充分发挥海外教育学院汉语言专业的优势，将学生实践能力和创新能力的培养常态化。 六、学制 标准学制4年，最长在校修业年限（含休学）为6年。总学分为161分。 七、学分计算 1、课程学分计算方法 必修课：理论课16学时1学分 体育课：30学时1学分 实践课：军训4学分（其中军事理论2学分，军事技能2学分） 公益劳动2学分，毕业论文6学分，实习6学分 2、毕业学分 本专业学生毕业最低学分为161分。修满规定课程类别并获得规定学分后，学生可申请提前撰写毕业论文，并可提前毕业。 八、各类课程结构比例 课程类别及学分比例 课程模块 学分数 公共课程（ 30 %） 思想政治理论模块 14 大学外语模块 16 计算机应用基础 3 大学体育模块 4 公共选修 8 小计 45 专业课程