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- 2016-12-07 发布于河北
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2015年高考语文一轮复习检测____鉴赏诗歌的语言
2015年高考语文一轮复习检测 鉴赏诗歌的语言
1、【2014年高考湖北卷】阅读下面这首唐诗,然后回答问题。(8分)
早 发
罗邺
一点灯残鲁酒醒,已携孤剑事离程。
愁看飞雪闻鸡唱,独向长空背雁行。
白草近关微有路,浊河连底冻无声。
此中来往本迢递,况是驱羸客塞城。
(1)这首诗是如何表现“早发”之“早”的?请作简要分析。(5分)
更加微茫,故“微”字也在表现“早发”之“早”。
考点:鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧。能力层级为鉴赏评价D。
(2)请赏析“独向长空背雁行”中“背”字的表达效果。(3分)
2、阅读下面的元词,然后回答(1)(2)题。(7分)
在“风触湖心一叶横”这句词中,哪一个字用得最好,为什么?(3分)
整首词表达了词人怎样的思想感情,请结合诗句分析。(4分)
少年游 早行
林 仰
霁霞散晓月犹明,疏木挂残星。山径人稀,翠萝深处,啼鸟两三声。
霜华重迫驼裘冷,心共马蹄轻。十里青山,一溪流水,都做许多情。
【小题1】词的题目为“早行”,词人在上阕是如何表现“早”的?请作具体说明。词人写“啼鸟两三声”,使用了什么手法?(5分)
【小题2】词的下阕表现了诗人怎样的心境?又是如何表现的?请结合词句简要赏析。(6分)
【解析】
考点:鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧。能力层级为鉴赏评价D。
5、阅读下面这首宋词,然后回答问题。(8分)
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