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实际问题一二次方程的应用(二)
实际问题一元二次方程的应用(二)
教学目标:掌握利润类、数字类、几何动态类一元二次方程,并嫩根据题意解决这类问题
教学重、难点:能找到等量关系,准确列出方程
典型例题分析:
类型一:利润问题:总利润=单件利润*销量
例1:某花圃用花盆培育某种花苗,经过实验发现每盆的盈利与每盆的株数构成一定的关系.每盆植入3株时,平均单株盈利3圆;以同样的栽培条件,若每盆每增加1株,平均单株盈利就减少0.5元.要使每盆的盈利达到10元,每盆应该植多少株?
练习:商场某种商品平均每天可销售30件,每件盈利50元. 为了尽快减少库存,商场决定采取适当的降价措施. 经调查发现,每件商品每降价1元,商场平均每天可多售出 2件.设每件商品降价x元. 据此规律,请回答:
(1)商场日销售量增加 件,每件商品盈利 元(用含x的代数式表示);
(2)在上述条件不变、销售正常情况下,每件商品降价多少元时,商场日盈利可达到2100元?
例2:某商场将进价为2000元的冰箱以2400元售出,平均每天能售出8台,为了配合国家“家电下乡”政策的实施,商场决定采取适当的降价措施,调查表明:这种冰箱的售价每降低50元,平均每天就能多售出4台,商场要想在这种冰箱销售中每天盈利4800元,同时又要使百姓得到实惠,每台冰箱应降价多少元?
练习:
1、爱家超市将进货单价为40元的商品,按50元销售时,能卖出500个,已知该商品每涨1元钱就少卖10个。为了赚8000元的利润,售价应定为多少元?
2、某商场销售一批名牌衬衫,平均每天可售出20件,每件盈利40元,为了扩大销售,经量减少库存,商场决定适当的降低售价,经调查发现,如果每件衬衫降价1元,商场平均每天可多售出2件,若商场平均每天销售这种衬衫的盈利要达到1200元,则每件衬衫应降价多少元?
例3:某商户以2元/千克的价格,购进一批小西瓜,以3元/千克的价格出售,每天可售出200千克,为了促销,该商户决定降价出售,经调查发现,这种小西瓜每降价0.1元/千克,每天可多售出40千克,另外每天的房租等固定成本共24元,该商户要想每天盈利200元,应该将每千克的小西瓜的售价降低多少元?
类型二:数字问题
例1:有两个连续整数,它们的平方和为25,求这两个数。
练习:两个相邻偶数的积为168,则这两个偶数是多少?
例2:一个两位数,十位数字与个位数字之和为5,把这个数的十位数字与个位数字对调后,所得的新两位数与原两位数乘积为736,求原两位数。
练习:
1、有一个两位数,它的十位上的数字比个位上的数字小2,十位上的数字与个位上的数字之和的 3倍刚好等于这个两位数。求这个两位数。
2、有一个两位数,它的个位上的数字与十位上的数字之和是6,如果把它的个位数字与十位数字调换位置,所得的两位数乘以原来的两位数所得的积等于1008,求调换位置后得到的两位数。
3、有一个两位数,它十位上的数字与个位上的数字的和是8。如把十位上的数字和个位上的数字调换后,所得的两位数乘以原来的两位数,就得到1855。求原来的两位数。
类型三:几何动态问题
例1:已知:如图3-9-3所示,在△中,.点从点开始沿边向点以1cm/s的速度移动,点从点开始沿边向点以2cm/s的速度移动.(1)如果分别从同时出发,那么几秒后,△的面积等于4cm2?(2)如果分别从同时出发,那么几秒后,的长度等于5cm?(3)在(1)中,△的面积能否等于7cm2?说明理由.
练习:如图(a)、(b)所示,在△ABC中∠B=90°,AB=6cm,BC=8cm,点P从点A开始沿AB边向点B以1cm/s的速度运动,点Q从点B开始沿BC边向点C以2cm/s的速度运动.
(1)如果P、Q分别从A、B同时出发,经过几秒钟,使S△PBQ=8cm2.
(2)如果P、Q分别从A、B同时出发,并且P到B后又继续在BC边上前进,Q到C后又继续在CA边上前进,经过几秒钟,使△PCQ的面积等于12.6cm2.(友情提示:过点Q作DQ⊥CB,垂足为D,则:)
课后作业:
1、(永州)我市某县为创建省文明卫生城市,计划将城市道路两旁的人行道进行改造,经调查可知,若该工程由甲工程队单独来做恰好在规定时间内完成;若该工程由乙工程队单独完成,则需要的天数是规定时间的2倍,若甲、乙两工程队合作6天后,余下的工程由甲工程队单独来做
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