高中地理 -1人口增长的模式及地区分布活页规范训练(含解析)中图版必修2.docVIP

高中地理 -1人口增长的模式及地区分布活页规范训练(含解析)中图版必修2.doc

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高中地理 -1人口增长的模式及地区分布活页规范训练(含解析)中图版必修2

第一章 人口的增长、迁移与合理容量第一节 人口增长的模式及地区分布 (时间:45分钟 满分:100分) 考查知识点及角度 难度及题号 基础 中档 稍难 世界人口增长过程 1、2 人口增长模式 3、4、5、6、17 7、8、16 17 人口问题 16 9、10、17 14、15 人口增长地区差异 11、12、13 16 一、选择题(每小题4分,共60分) 读“世界人口变化趋势图”,完成1~2题。 1.世界人口增长最快的时期在 (  )。 A.工业革命后 B.第一次世界大战后 C.第二次世界大战后 D.20世纪20年代后 2.由图可知,今后发达国家与发展中国家的人口数量将 (  )。 A.基本持平 B.差距继续扩大 C.差距有所减小 D.变化不大 解析 第1题,历史上的任何一次生产力的飞跃,都极大地促进了人口的增长。工业革命开始之前人口增长速度比较缓慢,工业革命之后人口迅速增长,而二战后的新技术革命使人口迅猛增长。第2题,二战后,发展中国家人口增长迅速,而发达国家人口增长缓慢。因此,在今后两者人口数量差距将继续扩大。 答案 1.C 2.B 下图为不同国家人口增长模式示意图,读图并结合所学知识,据此回答3~4题。 3.图中与目前我国人口增长模式相似的是 A.甲 B.乙 C.丙 D.丁 4.图中丁国将面临的人口问题是 (  )。 A.人口老龄化严重、社会负担重 B.少年儿童比重大,失业率高 C.人口总数少、自然增长率高 D.人口数量多、劳动力过剩 解析 第3题,阅读四国的人口“三率”数值,可知丙、丁两国都处于人口增长的“三低”模式,但丁国自然增长率为负值,这与我国不同。第4题,丁国人口出现负增长,会出现老龄化加剧,社会用于老年养老的费用增加,青壮年负担过重等。 答案 3.C 4.A 下图为“诺特斯特人口发展模式图”,据图完成5~6题。 5.在①②③④中,能代表欧美发达国家20世纪初至20世纪50年代人口增长状况的是 (  )。 A.① B.② C.③ D.④ 6.在①②③④中,能代表我国沪宁杭地区近年来人口增长状况的是(  )。 A.① B.② C.③ D.④ 解析 第5题,图中①②③④各阶段的人口发展模式分别为原始低增长阶段、高增长阶段、增长下降阶段、低增长阶段。欧美发达国家一般在18世纪末至19世纪初开始进入高增长阶段,20世纪前半叶开始进入增长下降阶段。第6题,我国沪宁杭地区由于社会经济文化水平较高,生产力水平较高,人口发展模式已处于低增长阶段。 答案 5.C 6.D 下图为三个区域的人口统计图。读图回答7~8题。 7.如果a、b、c分别代表三个国家,下列对应正确的是 (  )。 A.a——德国 B.b——肯尼亚 C.c——印度 D.d——日本 8.造成c区域人口自然增长率低的原因是 (  )。 ①经济发展水平较高 ②国家强制性的政策 ③医疗卫生水平落后 ④人们的生育意愿较低 A.①② B.②③ C.①④ D.②④ 解析 由图中出生率、死亡率和自然增长率的数值可判断,a属于“高—高—低”模式,目前存在于少数发展中国家;b属于“高—低—高”模式,多数发展中国家属于这种模式;c属于“低—低—低”模式,分布于大多数发达国家与少数发展中国家。c的低自然增长率是因为国家经济发展水平高,人们生育观念转变,导致人口老龄化,人口增长慢。 答案 7.B 8.C 下图为“新华网2010年7月23日所引用的劳动和社会保障部资料图片”。读图回答9~10题。 9.关于该图反映的问题的说法,正确的是 (  )。 A.0~15岁人口过少,需要提高人口生育率 B.2034年,16~59岁人口达57.9%,劳动力充足 C.2005~2034年自然增长率持续下降 D.我国人口老龄化问题日益严峻 10.关于上述问题产生原因的叙述,不正确的是 (  )。 A.我国人口出生率从建国后一直维持在高水平波动 B.建国后我国人口死亡率逐渐下降,出生的人口成活率高 C.是生活质量提高,人均寿命提高,高龄化累积了老年人口 D.计划生育政策的实施 解析 我国仍要维持人口的低生育率水平,老龄化问题越严重,劳动力越短缺。图中反映的中心问题是我国的老龄化问题。 上述问题产生的原因之一是我国人口出生率从建国后到实行计划生育前一直维持在高水平波动,其他三项原因是正确的。 答案 9.D 10.A 下图a、b、c分别表示0~14岁、15~64岁、65岁及以上三个年龄组人数所占总人口比重。据此回答11~12题。 11.图中①②③④四个国家中,老龄化问题最严重的是 (  )。 A.①

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