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第二节 海水“晒盐” 导学案 【学习目标】 1、认识海水晒盐的过程，知道蒸发结晶是海水晒盐的基本原理。 2、熟记粗盐提纯的步骤和有关注意事项。 3、掌握混合物分离常用的方法-------过滤和结晶。 【重点】海水晒盐的基本原理------蒸发结晶的理解。 【难点】粗盐的提纯。 【复习回顾】 1、海水中含量最多的物质是__________，海水中含量最多的四种元素是_____________，海水中含量最多的四种离子是________________ ，海水中含量最多的盐是__________。 2、如何判断溶液是否为饱和溶液？ 3、饱和溶液一般可采用 或 方法转化为不饱和溶液。不饱和溶液一般可采用 、 或 方法转化为饱和溶液。 如下列关系式所示： （ ） （ ） 饱和溶液不饱和溶液 【合作解疑】： （1）当海水刚引到“盐田”时食盐为何不析出？ （2）是海水中水完全蒸干时才开始析出食盐晶体？还是水蒸发到“一定程度”时，再蒸发水才开始析出食盐晶体呢？ “一定程度”的大致含义是什么呢？ 在这一过程中，NaCl的质量分数如何变化？请你在下图中表示出来。 （3）你认为哪些自然条件有利于海水“晒盐”？ (4)通过氯化钠的溶解度曲线，判断氯化钠的溶解度受温度变化的影响是大还是小？为什么要用蒸发结晶的方法从海水中得到盐，而不用降温结晶的方法？ 小试牛刀：（判断正误） 1、从海水中提取食盐的方法主要为“盐田法”。 （ ） 2、海水晒盐后剩余的母液（苦卤）一定是食盐的饱和溶液。（ ） 3、海水晒盐得到的粗盐为纯净物。（ ） 二、粗盐的提纯 思考填空：海水“晒盐”得到的粗盐中含有的不溶性杂质是 ；可溶性杂质主要是 。 【小组合作*设计方案】 1、用 方法除去粗盐中的难溶性杂质；除去泥沙后，再通过 操作才能得到食盐晶体。 2、除去粗盐中的难溶性杂质的实验步骤有哪些？实验中用到的仪器有哪些？实验操作注意事项有哪些？ 【实验探究】重结晶法提纯粗盐 【实验反思】 1、你们组的实验操作是否顺利？在实验中遇到了哪些疑难问题？ 2、在实验中共用到几次玻璃棒，各有何作用？ 3、过滤是分离物质的方法之一，你还知道哪些分离物质的方法？这些方法分别分离什么样的混合物？ 4、经过上述实验所得固体是纯净物吗？为什么？应该如何处理才能得到纯净的NaCl？ 【当堂达标】相信自己的能力，加油！ 1.下列说法不正确的是（　） A．粗盐经过溶解、过滤、蒸发、结晶后，得到的是纯净氯化钠 B．海水“晒盐”的原理是蒸发结晶 C．海水晒盐的过程属于物理变化 D．工业上常用“多级闪急蒸馏法”淡化海水 2.现将粗盐提纯，并用制得的精盐配制50g质量分数为8%的氯化钠溶液。下列说法正确的（ ） A．蒸发滤液时，待蒸发皿中滤液蒸干后停止加热 B．配制该溶液需要氯化钠8g，水42g C．粗盐溶解和过滤操作时，都用到了玻璃棒，玻璃棒的作用相同 D．配制溶液需要经过计算、称量、量取、溶解、装瓶、贴标签等步骤 3.观察下图，然后回答问题： （1）从海水中得到食盐主要靠 的方法，理由是 。 （2）我国有许多盐碱湖，湖水中溶有大量的氯化钠和纯碱（Na2CO3），那里的农民“冬天捞碱，夏天晒盐”，请结合溶解度曲线解释“冬天捞碱”：____________________________ 。 【课后巩固】 1、下列关于海水晒盐原理的分析正确的是(　　)A. 利用阳光照射，使海水升温得到食盐B. 利用海风降温析出食盐晶体?C. 利用海水在阳光下发生分解反应制得食盐D. 利用阳光和风力使水分蒸发得到食盐 A.溶解法 B.过滤法 C.结晶法 D.蒸馏法 3、下列是某小组在实验室模拟从海水中制备精盐的流程图，此过程中没有涉及的实验方法是(　 　) A.蒸发 B.结晶 C.过滤 D.蒸馏 4、下列有