高中生物必好题3(含详细解析).docVIP

课时训练　通过激素的调节、神经调节与体液调节的关系一、选择题(共12小题) 1．如图是人体内某些信息传递机制的模式图，字母a～e表示信息分子，数字表示相关的生理变化。据此分析下列说法不正确的是(　　) A．信息分子c是抗利尿激素、e是肾上腺素 B．人体内信息分子b的分泌量受到促甲状腺激素释放激素和甲状腺激素的调节 C．人体内甲状腺激素的分级调节存在反馈调节机制 D．图中发生的生理变化是B淋巴细胞增殖、分化，产生更多的浆细胞和记忆细胞 2．如图为水平衡调节机理，请据图判断A、B、C依次为(　　) A．抗利尿激素、渴觉中枢、肾小管B．渴觉中枢、肾小管、抗利尿激素 C．抗利尿激素、肾小管、渴觉中枢D．渴觉中枢、抗利尿激素、肾小管 3．如图为胰液分泌调节的示意图。下列分析不正确的是(　　) A人体在正常情况下，咀嚼食物引起胰液分泌的神经反射为非条件反射 B．食物进入胃内后引起胰液分泌增加的调节方式为神经调节和体液调节 C．激素A是通过血液循环途径到达胰腺的 D．激素B是通过消化道途径到达胰腺的 4．下列有关动物激素调节的叙述不正确的是(　　) A．处于饥饿状态时肾上腺素分泌减少，胰高血糖素分泌增加 B．进食后血液内胰岛素含量增加，胰高血糖素含量减少 C．切除垂体后，动物血液中生长激素和甲状腺激素的含量减少 D．甲状腺激素可通过“饲喂法”进行补充 5.下列有关人体生命活动调节的叙述中，错误的是(　　) A．血糖浓度升高后，胰岛B细胞分泌活动增强 B．激素能使靶细胞中原有的生理活动发生变化，且在发挥作用后失活 C．参与体温调节、水平衡调节等生理过程的神经中枢位于下丘脑 D．人体剧烈运动排汗后，此时抗利尿激素分泌减少 6．关于神经调节和体液调节之间的关系，不正确的是(　　) A．大部分内分泌腺的激素分泌不受神经系统的调控 B．内分泌腺分泌的激素也可以影响神经系统的功能 C．生物各项生命活动一般同时受神经和体液的调节 D．调节人体生理活动的高级神经中枢是大脑皮层 7.下列是对高温环境中作业的工人生命活动调节的叙述，其中正确的是 A．大量流汗后，应及时大量饮用纯净水，以维持身体的水盐平衡 B．高温环境会导致体内肾上腺素分泌增多 C．体内失水过多，抗利尿激素分泌量增加 D．皮肤毛细血管舒张，人体散热量大于产热量 8.下列关于人体激素调节的叙述，错误的是(　　) A．1 mg甲状腺激素能使人体产热增加4 200 kJ，体现了激素调节微量、高效的特点 B．血糖浓度偏低时，肌糖原和肝糖原均能分解补充血糖 C．激素分子虽然弥散在全身的体液中，但绝大多数激素只能作用于特定的器官、细胞 D．短时期食物中缺碘，人体内甲状腺激素的含量会出现减少→增加→稳定的变化过程 9.如图为鸟类繁殖活动的调节示意图，下列有关分析不正确的是(　　) A．鸟类的繁殖是在神经调节和体液调节的共同参与下完成的 B．机体中既能传导兴奋，又能分泌激素的细胞位于下丘脑 C．乙是垂体分泌的促性腺激素释放激素，可促进性腺分泌性激素 D．丙进入血液后，通过反馈调节影响下丘脑和垂体中相关激素的合成与分泌 10.下列与体温及体温调节有关的叙述，正确的是(　　) 人体热量主要来自细胞内有机物的氧化放能　寒冷条件下，人体内甲状腺激素的分泌量会减少 汗液的蒸发是热量散出的唯一途径　调节人体体温的主要中枢在下丘脑　体温的恒定是人体内环境相对稳定的表现之一 A． B．C． D． 11．如图是人体内部分激素的产生部位和生理作用，下列连线和叙述内容全部正确的一组是(　　) 12．肾上腺糖皮质激素是一种可使血糖升高的动物激素，当人体受到某一外界刺激后体内会发生如图所示的过程，下列相关叙述不正确的是(　　) A．肾上腺糖皮质激素的分泌具有反馈调节的特点，因此其含量能较长时间在血液中保持相对稳定 B．肾上腺糖皮质激素与胰高血糖素具有协同作用 C．下丘脑促进肾上腺糖皮质激素和胰高血糖素的分泌调节机理相同 D．下丘脑中既有接受神经递质的受体也有接受糖皮质激素的受二、非选择题(共3小题) 13．人体的内环境稳态依赖于神经—体液调节机制来实现，请据图回答有关问题： (1)图中下丘脑的神经细胞除具有神经细胞典型的功能外，还具有______的功能。 (2)若Y细胞代表甲状腺细胞，物质甲就是________；如果用物质丙饲喂正常动物，则物质乙的分泌量________，此调节过程为________调节。 (3)当血浆渗透压过高时，下丘脑产生的________通过促进肾小管、集合管上皮细胞对水的重吸收，使尿量________。 (4)血糖浓度上升会导致下丘脑血糖调节中枢兴奋并进行神经调节，使Z细胞分泌的激素增多，Z表示________细胞。 (5)若刺激A点，则图中的灵敏电流计偏转______次。 14．如图