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高中生物课实验专题练习I
实验专题练习I
一位同学做了如下表所示的实验
试管 实验材料 实验结果 A. H2O22ml,加适量唾液 无反应 B. H2O22ml,加一根锈铁钉 产生少量气泡 C. H2O22ml,加少许捣碎的马铃薯 产生大量气泡,可使余烬复燃 D. H2O22ml,加少许捣碎并煮熟的马铃薯 无反应 试解释A~D的实验结果:
A_____________________________________________
B_____________________________________________
C_____________________________________________
D_____________________________________________
某同学在观察细胞质壁分离时,①选紫色洋葱鳞片叶 ②在载玻片上滴0.3g/ml蔗糖溶液 ③撕取外表皮放入糖水中 ④加盖盖玻片 ⑤用显微镜观察 ⑥细胞已发生制备分离
他的两个错误试:(写出序号,并在后面改正)
( )_________________________;( )______________________
将紫色洋葱表皮细胞置于0.3g/ml的蔗糖溶液中,光镜下观察到的现象是
①液泡逐渐变小,颜色由浅变深 ②液泡逐渐变大,颜色由深变浅 ③原生质层与细胞壁逐渐分离形成球形小团 ④细胞膜、液泡膜结构明显 ⑤原生质层与细胞壁之间是蔗糖溶液
A.①③ B.①③④ C.②③ D.①③⑤
4. 取1~5号五只试管,分别加入2ml、0.5mol/L的过氧化氢溶液,进行如下实验:
试管编号 1 2 3 4 5 加入物质 1ml唾液 锈铁钉 生土豆块 熟土豆块 生土豆块和稀盐酸 实验结果 几乎无气泡 少量气泡 大量气泡 几乎无气泡 少量气泡 根据上述实验,判断下列说法正确的是
能说明酶具有专一性的是1号和3号试管的实验 ②能说明酶具有高效性的是3号和4号试管的实验 ③2号实验说明氧化铁可将过氧化氢氧化成氧气 ④5号实验说明酶的催化效率受溶液受溶液酸度的影响
A.①② B.②③ C.①④ D.②④
5. 除哪项外,下列其余各项都可以通过质壁分离实验加以鉴定
A.成熟植物细胞的死活 B.蛋白质、淀粉、纤维素的亲水性依此递减
C.能进行渗透吸水 D.原生质层和细胞壁伸缩性大小
6. 若向日葵的某种细胞间隙的液体浓度为A,细胞液浓度为B,细胞质基质的浓度为C,则当它因缺少而萎蔫时,三者之间的浓度关系为
A.ABC B.ACB C.BCA D.BAC
7. 一个细小物体被显微镜放大50倍,这里被放大50倍是指盖细小物体的
A.体积 B.表面积 C.像的面积 D.长度和宽度
8. 鉴定下列结构或物质所用的试剂是: ①可溶性还原糖 _____________ ②染色体____________ ③DNA____________
④脂肪__________ ⑤蛋白质 ____________ ⑥线粒体 __________ ⑦RNA___________⑧淀粉___________
A.苏丹III染液 B.斐林试剂 C.醋酸洋红 D.健那绿 E.双缩脲试剂
F. 班氏试剂 G. 詹那斯绿 H. 龙胆紫 I. 碘液 J.甲基绿 K.吡罗红
9. 如下图所示,1、2为物镜长度,3、4为目镜长度,5、6为观察时物镜与标本切片距离的大小,欲获得最大放大倍数的观察效果,其正确组合是
A.1、3、5 B.2、4、6
C.2、3、5 D.2、4、5
10. 甜菜块根细胞的液泡中有花青素,使块根显红色。将块根切成小块,放在蒸馏水中,水无明显的颜色变化,但用盐酸处理这些块根后,则能使水变红。这是因为
A.细胞壁被盐酸破坏 B.花青素不溶于水而溶于盐酸
C.盐酸破坏了细胞膜的选择透过性 D.盐酸破坏了原生质层的选择透过性
11. 用30%的蔗糖溶液来处理生物细胞,细胞没有出现质壁分离现象。对此合理的解释可能是
A.实验材料是根尖分生区细胞 B.实验材料是动物细胞
C.实验材料是死细胞 D.实验材料是经纤维素酶处理过的植物细胞
12.一透析袋(其膜为半透膜)中装有物质M和分解它的酶,此袋放在盛有蒸馏水的容器中,第二天检查,在蒸馏水中发现有物质X,根据这一观察,下列各项正确的是
①酶分解
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