吉林省长春市普通高中2015届高三质量监测(三)语文.docVIP

长春市普通高中2015届高三质量监测（三） 语 文 注意事项：Ⅰ卷（阅读题）和第Ⅱ卷（表达题）两部分。答卷前，考生务必将自 己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 作答时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷 阅读题 甲 必考题 9分，每小题3分） 阅读下面的文字，完成1～31．下列表述，不能体现汉字对中华民族文化影响的一项是 A．汉字作为汉语的书面符号，承载着几千年的中华文化，由汉字书写而汇成的浩瀚 的典籍集聚了中华文化精英的思维逻辑和艺术创造。 B．各民族共同使用汉字使得不同民族能够共同创造统一文化，也使得中国这个拥有 数亿人口多个民族的大国能够经常保持着统一的局面。 C．汉字有着长盛不衰的生命力，在它的青春时期，作为中华文明古国的友好大使， 传播到东亚的许多邻国，形成了太平洋西岸的汉字文化圈。 D．汉字的书写形成了书法的艺术，历代书法大家留传下来的珍贵墨宝成为类似西方 的绘画、雕塑的艺术陈列品，是华夏子孙的宝贵遗产。 2．下列关于原文第三段内容的表述，不正确的一项是 A．明治维新前日本已向中国学习了一千年，公元720年成书的《古事记》即用文言 文写就，750年创造了汉字笔画式表音文字——假名。 B．由于汉字已经以“音读”和“训读”的形式进入日语的血脉，所以二战期间日本 试图废除汉字未成，后来只能采取限用汉字的办法。