财务报表分析资产负债表分析概述
引入新课: 是否“超重” —欠银行和供应商的钱 是否“贫血” —账面上的现金和现金 等价物是否过低 “新陈代谢”是否正常—存货和应收 账款周转是否过慢 资产负债表的概念: 是反映企业某一特定日期财务状况的报表。 一、资产负债表概述 一、资产负债表的性质与作用 性质: 反映企业某一特定日期所拥有或控制的经济资源。 告诉我们什么: 二、资产负债表的内容 表头: 报表名称、编报单位、编制日期、计量货币、金额单位。 表体: 资产负债表具体内容。 补充资料: 对报表补充说明。 四、资产负债表的格式 账户式、报告式 帐户式(我国) 账户式(我国): 资产负债表 单位: ××年×月×日 货币×× 资产负债表的结构-----------账户式(左右式) 报告式 报告式(上下式): 资产负债表 单位:×× ×年×月×日 货币:×× 报告式: 资产负债表的编制方法 1、根据总账账户期末余额直接填列项目。 举例 2、根据总账账户余额分析计算填列项目。 举例 3、根据明细账账户余额分析计算填列项目 举例 2、根据总账账户余额分析计算填列 1、货币资金 根据现金、银行存款和其他货币资金账户的期末余额合计填列。 2、存货 根据在途物资、原材料、库存商品、生产成本等账户期末余额合计填列。 3、未分配利润 根据本年利润和利润分配账户的余额分析计算填列。 3、根据明细账户余额分析计算填列项目 1、应收账款 根据应收账款和预收账款所属明细账户的借方余额合计数减去坏账准备贷方余额后的金额填列。 2、预收账款 根据应收账款和预收账款所属明细账户的贷方余额合计数填列。 * 教学目标 了解资产负债表的性质、作用,理解报表的结构和格式,以及报告的编制方法。 教学重点 1、报表的格式、结构 2、报表的编制方法 教学方法 案例法、引导法 教学环节: 分析目的 持续经营活动 特定日期 特定日期 特定日期 一定时期 资产负债表分析-----授入新课 讲授新课: 企业的资金从哪里来的,到哪里去了? 1 企业的财务实力怎样? 2 企业的资本结构怎样,对企业合适吗? 3 4 5 企业的资产结构,资产质量好吗? 企业的偿债能力、营运能力强吗? 作用: 反映企业拥有或控制的经济资源 反映企业的资金来源及其构成 反映企业的偿债能力 反映企业所有者的权益 有助于反映企业管理者的经营业绩 负 债 资 产 所有者权益 资产负债表 资 产 负债和所有者权益 合 计 合 计 按流动性由强到弱排列 按债权人权益优先于所有者权益排列 资产负债表-----授入新课 资产 负债 所有者权益 负债及所有者权益总计 所有者权益合计 实收资本 负债合计 长期负债 流动负债 负债及所有者权益: 资产合计 无形资产及其他资产 固定资产 长期投资 流动资产 资产类: 金额 项目 如:应收票据、应收股利、固定资产原价、累计折旧、短期借款、应付票据、应付职工薪酬、应付股利、应交税费、实收资本、资本公积、盈余公积等。 注:有些账户若余额方向变反则按负数填列。如应付职工薪酬、应交税费等。 1、根据总账账户期末余额直接填列 3、应付账款 根据应付账款和预付账款所属明细账户的贷方余额合计数填列。 4、预付账款 根据应付账款和预付账款所属明细账户的借方余额合计数填列。 *
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