初三物理《实验与探究》中考复习专题.docVIP

初三物理中考复习专题：《实验与探究》 一、基本仪器的使用 利用仪器对物理量进行测量，是基本的物理实验技能，也是进行探究性实验的基础。在初中阶段主要掌握刻度尺、天平、弹簧测力计、量筒和量杯、温度计、电压表、电流表七个基本测量仪器的使用。 在使用测量仪器时要遵循以下两个基本原则： 1、安全性：保证仪器安全使用是进行测量的前提，因此在使用前一定要认真观察测量仪器的量程，避免因超量程使用损坏仪器。 2、准确性：要尽可能提高测量的精度，减少误差，实验要从以下几个方面考虑。 量程：选择合适的量程尽量减少测量的次数是减少误差的有效途径之一； 分度值：仪器的分度值标志着测量的精度，认清分度值，选择适宜的分度值以满足不同的测量要求，以方便进行读数； 读数：正确读数是测量实验的根本保证，在读数时一定要使视线与刻度面垂直，避免因观察范围不同而带来的偏差。在初中阶段只有刻度尺需要估读到分度值的下一位，其他测量仪器就近读数即可，不需要估读； 记录：要注明单位； 方法：用多次测量求平均值、以多代少、化曲为直等方法也可以有效地减少实验的误差。 二、实验形式分类 实验题的形式是多种多样的，可分为直接测量型、间接测量型、探究型等。 1、直接测量型实验：（1）用刻度尺测长度；（2）用量筒测固体、液体的体积；（3）用天平测固体、液体的质量；（4）用温度计测水的温度；（5）用弹簧测力计测力；（6）用电流表测量电流；（7）