岩石圈与地形态—刘芳.docVIP

2013届高三地理二轮复习教学案 课题：岩石圈与地表形态专题 一、教案背景 1、面向学生：高三 2、学科：地理 3、学生课前准备：背诵该专题相关的考点，预习本节课的学案。 二、教学目标 1、知识与技能： （1）了解地球的圈层结构，能够正确找出岩石圈的位置。 （2）岩石圈主要组成及三大类岩石的特点，及岩石圈物质循环过程。 （3）掌握内力作用及其对地表形态的影响。 （4）掌握外力作用及其对地表形态的影响。 2、过程与方法： （1）能够运用课本插图说明地球的圈层结构，岩石圈的位置、范围、结构，提高运用读图观察的方法学习地理知识的能力； （2）能够熟练阅读“地壳内部物质循环示意图”同时能绘制简单示意图说明地壳物质的循环过程。 （3）能够根据地质构造图，各种地貌景观图，判断内力外力作用及对地表形态的影响。 3、情感、态度和价值观目标： 通过三大岩石的转化和地壳物质循环知识的学习，使学生树立物质的运动性的辩证唯物主义思想观念，认识世界万物是相互联系的，是发展变化的。 三、教材分析 考纲解读和近三年江苏高考考点统计 考点 考情 考向 岩石类型与岩石圈物质循环 2010年，T2、T5共4分 以重要地形区或热点地区的地质剖面图、景观图、地形图为背景材料，结合区域地理考查岩石圈物质循环和内外力作用及其对地表形态的影响等知识点。