6《北京的春节》导学案.docVIP

麟游县 丈八小学学科导学案 班级 六年级 科 目 语文 课题 6、北京的春节 课型 问题生成课 主备教师 上课教师 李新春 备课时间 上课 时间 月 日（星期 ） 共 2 课时，第 课时 本期总计第 课时 学习目标 1、知识目标：学会本课生字、新词。 2．技能目标：能正确流利的朗读课文，了解老北京春节的习俗，感受节日的热闹气氛，理解节日习俗中的民族文明和传统文化。 3．情感目标：揣摩文章的表达顺序，体会详写、略写的好处。 重难点 揣摩文章的表达顺序，体会详写、略写的好处。 导学 准备 老舍 简介 核心 问题 了解老北京春节的习俗，感受节日的热闹气氛，理解节日习俗中的民族文明和传统文化。 主 要 导 学 过 程 教学 环节 时间 导学内容 教师行为 期望的学生行为 修改或 补充 创设情境 问题呈现 3分 共话春节 播放：春节的录像 谈春节趣事 自主学习 合作讨论 1 5分 浏览课文，围绕春节做这些了哪些重要日子？ 根据学生的回答相机概括。 大胆尝试，培养概括能力。 展示交流 规范评价 13分 小组交流，展示成果，随机补充。 认真倾听，及时肯定，捕捉疑点 交流导读单上的问题。 认真投入，积极踊跃。能够大胆补充，语言准确，流畅。 问题训练 合作指导 6分 问