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- 2016-12-07 发布于河南
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五年级语文上册 15《滋病小斗士》课课练 苏教
15 艾滋病小斗士
课内基础提优夯实课内基础,你就拥有了遨游语言天空的翅膀……
拼写小关卡。
1.读一读,根据拼音和语境写出词语。
几位青年志愿者xiédài( )了“爱心款”,来到了安徽省立医院,去看望仅9岁,而不幸zāoyù( )bìngmó( )缠身的小女孩--华丽。志愿者们鼓励小华丽,面对tiānzāi( ),要乐观坚强,在心中yùnyù( )梦想的种子,拥抱灿烂的明天。
2.给下列加点字注音。
(1)妈妈总是把房间收拾得纤()尘不染。
(2)《红楼梦》里的林黛玉从小生病,身体纤()弱。
(3)当年,尹相杰的《纤()夫的爱》曾经红遍大江南北。
二、词语游艺厅。根据意思写成语,并用其中一个写句子。
1.比喻大的纠纷或乱子。()
2.用另一种眼光看待。指看待某个人不同一般。也指不被重视的人得到重视。()
________________
三、句子训练营。按要求写句子。
1.在括号中填上合适的关联词语,并选择其中的一个关联词语造句。
(1)他得知自己的病情后,( )悲观消沉,( )开始学习怎样坦然地面对生活,面对可怕的艾滋病。
(2)( )恩科西感觉到生命随时可能结束,( )依然在梦想未来。
(3)他( )顽强地与病魔作斗争,( )关心和他一样患病的儿童。
2.体会句子中的加点字可以去掉吗?为什么?
后来,由于媒体的干预以及养母的不懈
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