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- 2016-12-07 发布于河南
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山东省济南市辛寨乡辛锐学八年级历史下册 中华人民共和国的成立教案 新人教
中华人民共和国的成立
课题
课型
第_课时
备课补充材料
教学目标:了解第一届中国人民协商会议、开国大典、西藏和平解放等知识
重点:讲述开国大典的史实,认识新中国成立的历史意义。简述西藏和平解放的基本史实。
难点:新中国的成立的历史意义和西藏和平解放的意义
教学方法:六助教学法(备助、自助、求助、互助、补助、读助)
教学过程:
导课:(实用、新颖、简洁)
引导学生回顾学习中国共产党第七次全国代表大会的方法
讲授:
一、出示教学目标或问题(自助20分钟左右)
毛泽东为人民英雄纪念碑所题文字的历史含义和现实意义,开国大典的盛况,祖国大陆统一的实现对比鉴别第一届中国人民政治协商会议和第一届中央人民政府委员会首次会议的异同讨论探索新民主主义革命胜利和新中国建立的历史意义、基本经验
二、研讨、交流(求助、互助5分钟左右)
三、教师重点讲、讲重点,提问设疑(补助15分钟左右)
新中国是在经历了百余年的屈辱、抗争和探索之后,才建立起来的。我们一定要热爱祖国,把她建设得越来越繁荣富强民族团结新中国在维护民族团结方面做了许艰苦细致的工作,实现了西藏的和平解
四、当堂检测(续助5分钟左右)
1.2006年7月12日,中国飞人刘翔在瑞士洛桑田径超级大奖赛男子110米栏的比赛中再创世界纪录后,身披鲜艳的五星红旗绕场奔跑,这一刻感动了无数中国人!五星红旗代表中华人民共和国,这一决定是在下列哪次会议上通过的
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