第四单元教研课文知识归纳.docVIP

第四单元（课文知识点复习） 一、课文理解 13、《夜莺的歌声》： （一）课文内容和中心概括： 这篇课文以夜莺的歌声为线索进行记叙，写了三部分内容：先写“小夜莺”以歌声引诱敌人上钩，再写“小夜莺”在为敌人带路的途中以歌声为游击队员传递情报，最后写战斗结束后“小夜莺”在村边小路旁继续吹奏着婉转的歌声。“小夜莺”的歌声自始至终都贯穿着整篇课文，危险中充满着勇敢镇定，紧急中充满智慧机警，一个勇敢机智的小英雄形象活脱脱的出现在读者面前。 （二）生字词： 会认的字： 屑 挺 拧 蘑 鬼 呻 吟 宛 会写的字： 削（削铅笔） 喂（喂饭） 哨（放哨） 挺（一挺） 斯（斯文） 甩（甩手） 毁（毁灭） 踢（踢 球） 枪（手枪） 防（预防） 鬼（鬼怪） 汉（汉族） 滚（滚动） 惯（习惯） （三）形近字： 屑——消 拧——宁 蘑——摩 呻——伸 吟——今 宛——腕 （四）词语解释： 垂头丧气：形容情绪低落、失望懊丧的神情。 造句：空旷的花园里，烧焦的树垂头丧气的弯着腰。 不慌不忙：形容说话、做事沉稳，豪不慌张。 造句： 兴致勃勃：兴趣非常浓厚的样子。 造句： 断断续续：状态词，时而中断，时而继续。 造句： （五）近义词 ： 沉寂（沉静） 轻蔑（轻视） 大概（大约） 察觉（发觉） 断断续续（隔三差五） 聚精会神（全