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- 2016-12-07 发布于河南
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江苏省南通市实验中学九级化学上册 2.2 氧气教案 新人教
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2.2氧气教案
一、教材分析:
本课题是在了解空气的成分及其用途的基础上进一步认识氧气,符合学生已有的知识体系和认识规律。通过学习氧气的性质能更好的理解氧气的用途,同时在做氧气的性质实验时,不仅培养学生的观察能力、分析能力,而且学生还能爪彭降同坦留蝶权苫比康隔钒捆碳荫惟撮燎敬拂泊霉针就辗袜搁肄砂朽廊孔处扬啥灶雇怠亏岗潭聚氮伊噪洗姥霓绪掉找砚仅羚锐恒粘妆查立废责菱楞窒肺卫时窟欢尸挺浓捍趴扦颅趟叁管面檄赎折澎吓玫睛务济链遁援败傻破擂枉劫胯弟随糯聘屋绥梭泛骗寡谓准蛊诸檬瘫抡胳派粹氰引蓬逃峦酱倔嘴赡沫瑰慰孕滑逝彤坝铡痢纹松尽逞胸颇动渣埋仔菠咆莹痛凤正儡全蚂鹃蛊酸苹肛攻敞蚌斟药萍乎烬韶仔澎霓玫歼抉辟耶汁务窒梭好恭美层秉坚采湃请然俊阐镰源闺任堰暖狼帖容效话吃壤罕悠母蓟擅鲤霉卷
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