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简历基本信息分析参考 1、求职者个人基本信息 ????? 主要包括：求职者姓名、个人照片、性别、年龄、身高、婚姻状况、现所在地点等。 (1)求职者姓名 ????? 求职者的姓名通常是以真实姓名或姓氏显示。如果有以网络名或特殊符号显示，则需要对其心智成熟度或找工作的态度持保留态度。一般来说，此项内容作简单了解，不建议直接淘汰求职者。 (2)求职者个人照片 ????? 并不是所有求职者都会把个人照片呈现在简历中。有真实照片显示，代表其愿意把真实的一面呈现给用人单位；简历中没有照片，可能是暂时无法提供照片或者是希望保留一定隐私。对于公关、礼仪等方面对形象有要求的职位，简历上的照片可供HR作简单参考。 一般来说，不同的照片也可以从一定程度反映求职者找工作的心理、性格： ????? 以证件照显示：是最常见的简历中的照片，多数性格会显中规中矩，思想较为正统； ????? 以生活照显示：此类求职者多数性格较为活跃； ????? 以艺术写真照显示：表示求职者对于自身外在形象比较自信，同时也比较在乎他人如何看自己的外在形象。 (3)性别、年龄、身高及婚姻状况 ????? ①“性别和身高”可作简单了解，不作重点考察项目。但如果所招聘职位有比较严格的要求，也可作为筛选简历的标准。 例如：前台文员一般要求女性，对外形、身高也有一定要求，对于身高不满足要求的女性便可不作考虑。 ????? ②“年龄”在很大程度上体现了求职者的思想成熟度、阅历以及精力，同时也可作为辨别其学历、工作经验的一个重要的参考项目。 ????? 很多时候，我们可以把求职者的年龄与其学历、工作经验进行比较，再根据常理判断。 例如：正常情况，本科毕业应在22～24岁之间，如果求职者年纪只有18岁就已经本科毕业并且工作一年，我们有必要怀疑其学历或工作经验的真实性；相反，如果求职者已经28岁还没有大专毕业，则需要关注其学历是全日制大学毕业还是成人教育学历。如果求职者年龄较大，经验比较丰富，就需要在更换工作的原因上进行分析，重点关注其工作稳定性。 ????? ③“婚姻状况”可作为判断求职者工作稳定性和投入度的参考因素。 例如：已婚人士在工作地点上可能会有要求，如果所招聘职位的工作地点与现所在地点距离比较远，则要重点关注其工作稳定性；另外，对于招聘一些要求工作时间投入很高的职位，已婚人士是否会因为需要照顾家庭而影响其对工作的投入度？这也是值得后续沟通深入了解的问题。 （4）现所在地点 ????? 现所在地可能会关系到求职者期望选择的工作地区。我们需要确认求职者现所在地点与所招聘职位的工作地区是否相同。 例如：求职者现在A市，而所招聘职位工作地点在B市，求职者是否愿意跨城市应聘？其中的动机又是什么？特别是针对一些年龄较大的求职者，因为随着跨城市生活成本的增加及生活环境的变化等，都将影响其进入企业后的工作状态。因此在后续的电话沟通中，招聘人员就要特别关注地点问题。 2、教育背景及培训经历 ????? “教育背景”即学历情况，“真的假文凭”和“假的真文凭”是学历上的大问题，我们可根据常理进行分析： （1）毕业时间 ????? 对于毕业时间的分析，一方面需要结合与年龄、初始工作时间的对比是否符合常理，判断该求职者是否正常毕业，是属于全日制大学毕业、脱产学习、在职自考还是其他情况。 ????? 另一方面，我们还可根据毕业时间确认求职者是否已经毕业，能否提供毕业证或者学生证明、就业推荐表。 （2）学制时间 ????? 简历中教育经历的学制情况也可作为判断学历情况的依据。 例如：正常情况下，硕士是三年制，本科是四年制，大专是三年制，本硕连读是七年制，专升本是五年制。如有发现异常的情况，如两三年的本科学历，一年的大专学历，专升本只用了四年等，都需要记录下来后续着重了解清楚。另外，简历上的学习时间和工作时间是否有重叠？重叠的部分表明求职者有可能在这段一段时间内边工作边学习，具体情况是怎样的？ （3）所学专业 ????? 所学专业可能会关系到求职者选择工作的趋向，可结合求职者希望职位、工作经历中所担任的职位进行对比，看其是否有较大的转折和出入，从而判断其与所招聘职位的匹配度。 ????? 如果有修双学位，哪个是主要的专业？为什么会选择再修一个专业？也可在一定程度上反映其学习能力及职业发展趋向。另外，如果您招聘的职位要求专业性较强，对于专业距离较大的简历可选择剔除。 ????? “培训经历”包括在校培训及工作培训，求职者呈现的目的是为了增加应聘的筹码。专业培训是求职者认证学习结果及更新补充知识的重要途径，我们需要关注的是求职者的专业（工作专业）与培训的内容是否对口。如果专业不对口，是不是代表求职者曾经有往这方面发展的想法？这些培训经历并不能替代工作经验