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- 2016-12-07 发布于贵州
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《法理学》教学大纲
《法理学》教学大纲
适用对象:适用于网络教育、成人教育学生
课程性质:法学专业的基础理论和奠基学科,本课程在第一学期开设。
教材及学时安排:《法理学》葛洪义主编,中国政法大学出版社2002年修订版。本课程教学学时为48学时。
教学内容和教学进度:
绪论(2学时)
第一节、法学的概念与体系
一、法学的概念
(一)概念:法学是研究法律现象或法律问题的学问或理论知识体系。
(二)法学生成的标志
(三)法学的性质
二、法学体系
(一)概念:由法学各个分支学科构成的有机联系的统一整体。
(二)法学学科的划分
1、理论法学
2、法律史学
3、国内应用法学
4、外国法学和比较法学
5、国际法学
6、边缘法学
第二节、法理学的对象和范围
一、法理学名称的由来
二、法理学研究的对象和范围
(一)研究对象:法和法学的一般原理、基本的法律原则、基本概念和制度以及这些法律制度运行的机制。
(二)研究范围
1、具体范围
2、概括范围
(1)法的价值方面(法哲学)
(2)法的事实方面(法社会学)
(3)法的规范方面(法的理论)
三、法理学在法学体系中的地位
(一)法理学研究法的宏观问题
(二)法理学具有“基础理论”的地位,是沟通法学诸学科的桥梁
四、法理学与其他人文社会科学
第三节 法理学的产生与发展
19世纪以前法学理论的发展
(一)中国历史上的法学理论
1、发展阶段
(1)夏、商、西周的“神权法”
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