《法理学》教学大纲.docVIP

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  • 2016-12-07 发布于贵州
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 《法理学》教学大纲

《法理学》教学大纲 适用对象:适用于网络教育、成人教育学生 课程性质:法学专业的基础理论和奠基学科,本课程在第一学期开设。 教材及学时安排:《法理学》葛洪义主编,中国政法大学出版社2002年修订版。本课程教学学时为48学时。 教学内容和教学进度: 绪论(2学时) 第一节、法学的概念与体系 一、法学的概念 (一)概念:法学是研究法律现象或法律问题的学问或理论知识体系。 (二)法学生成的标志 (三)法学的性质 二、法学体系 (一)概念:由法学各个分支学科构成的有机联系的统一整体。 (二)法学学科的划分 1、理论法学 2、法律史学 3、国内应用法学 4、外国法学和比较法学 5、国际法学 6、边缘法学 第二节、法理学的对象和范围 一、法理学名称的由来 二、法理学研究的对象和范围 (一)研究对象:法和法学的一般原理、基本的法律原则、基本概念和制度以及这些法律制度运行的机制。 (二)研究范围 1、具体范围 2、概括范围 (1)法的价值方面(法哲学) (2)法的事实方面(法社会学) (3)法的规范方面(法的理论) 三、法理学在法学体系中的地位 (一)法理学研究法的宏观问题 (二)法理学具有“基础理论”的地位,是沟通法学诸学科的桥梁 四、法理学与其他人文社会科学 第三节 法理学的产生与发展 19世纪以前法学理论的发展 (一)中国历史上的法学理论 1、发展阶段 (1)夏、商、西周的“神权法”

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