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- 2016-12-07 发布于贵州
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平面镜成像开课教案
2013-2014学年上学期物理公开课教案
课题:第二节 平面镜成像
授课教师:金大文
授课地点:多媒体教室
授课班级:八年级(40)班
授课时间:2013年10月29日 星期二下午第七节?一、教材分析:?? 教材的地位和作用。“平面镜成像”是人教版《物理》八年级上册重点内容之一,是在学习了“光的直线传播”和“光的反射”的基础上,进一步学习认识平面镜成像的特点、原理和应用。平面镜既与生活联系紧密,又是学生首次接触“像”概念,为“凸透镜成像”作了铺垫。所以,它起着承上启下的作用。二、教学目标: 根据课程标准的要求和对教材的理解,结合学生的实际,确定本课的三维目标如下:?? 1、知识与技能: (1)、了解平面镜成像的特点。 (2)、了解平面镜能成虚像。 (3)、理解平面镜在实际中的应用。?? 2、过程与方法: (1)、经历平面镜成像特点的探究,学习对实验过程中信息的记录。 (2)观察实验现象,感知虚像的含意。?? 3、情感态度与价值观: (1)探究“平面镜成像特点”中领略物理现象的美妙与和谐,获得发现成功的喜悦。 (2)培养实事求是的科学态度。三、教学重点和难点: 1、重点:探究平面镜成像的特点,感受探究的各个环节。 2、难点:平面镜成像的原理、虚像的概念。 课程标准提出了科学探究的
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