《成本是会计》课程教学大纲.docVIP

《成本会计》课程教学大纲 第一部分 教学大纲说明 课程性质与设置目的 本课程是会计专业的专业主干课，通过该课程学习，学生能理解成本会计的基本概念和理论，掌握各种成本核算的方法并能够进行成本计算、分析，将成本核算有机融入整个会计核算体系。 教学方法提示 基于本课程图表多，计算多，学生对企业的基本运作了解较少，教学时要采用CAI辅助教学，并引入Excel辅助计算，实地观摩并配合模拟实训。 使用专业及教学对象 本课程主要适用会计电算化专业高致高专学生 四、总学时：72学时，4学分 五、课程管理 课程责任教研室：经济管理系会计教研室 推荐教材与参考资料 推荐教材：《成本会计》 陈凤奎 北京航天出版社 参考资料：《成本会计》 林万祥 西南财经大学出版社 七教学安排表 序号 单元 主要内容 教学要求 学时 1 成本核算原理 理论教学 1．总论 2．成本及成本核算概述 ．费用的归集与分配 ．完工产品与在产品成本的计算 10 实践项目 1．材料、人工等费用的归集与分配 2．辅助生产费用的分配训练 3．在产品成本计算方法训练 6 2 成本核算基本方法 理论教学 1．成本核算的品种法 2．成本核算的分批法 3．成本核算的分布法 16 实践项目 1．品种法案例 2．分批法案例 3．分步法案例继成本还原 10 3 成本核算辅助方法 成本报表 理论教学 1．成本核算的分类法 2．成本核算的定额法 3．成本报表 6 实践项目 1．成本核算的分类法2．成本核算的定额法3．成本报表 5 标准成本 理论教学 成本控制方法 了解相关成本控制的方法 4 6 成本预测、控制、分析 理论教学 1．成本预测 2．成本报表分析 掌握成本预测及分析方法 4 6 综合实训 手工实训 成本会计与财务会计有机融合 重点手工成本核算方法 6 电算实训 用友生产制造模块 电算化成本核算及控制 6 学 时 合 计（） 40 实践教学 32 第二部分 教学内容 项目一 基础知识（2学时）教学重点和难点 掌握成本会计的概念及职能，成本核算的原则和要求。 §1.1成本概念及其分类（学时）1.2成本会计的职能及其核算原则（1学时）14学时）2.1 成本核算的科目设置与程序（1学时） 产品成本核算的科目设置2.2要素费用的归集与分配（学时）2.3待摊费用和预提费用的归集与分配（1学时）2.4辅助生产费用的归集与分配（学时）2.5制造费用的归集与分配（1学时）2.6生产费用在完工产品和在产品之间的分配（学时）三、在产品按材料成本计价法 四、定额成本计价法 五、定额比例法 项目三 产品成本计算的品种法 学时）3.1品种法的适用范围和特点（2学时）3.2品种法的核算程序及应用（2学时）学时）4.1分批法的适用范围和特点（学时）4.2分批法的核算程序及应用（学时） 产品成本计算的分步法 学时）5.1分步法的适用范围和特点(学时)5.2逐步结转分步法（学时）5.3平行结转分步法（学时）.1成本控制得意义（2课时） §6.2标准成本控制（3课时） 一 标准成本法的意义 二 标准成本的制定 三 差异的揭示和分析 §6.3定额成本控制（3课时） 一定额成本的意义 二定额成本的制定 三定额变动差异的计算 项目七 成本报表与成本分析（4课时） 内容提要 通过本章学习，理解报表编制和分析的意义，掌握报表编制与分析的方法 §7.1成本报表的编制（2课时） 一 成本报表的概念与作用 二成本报表的编制 §7.2成本报表分析（2课时） 一 成本分析的意义和方法 二 成本分析的内容 八、实践教学 实训项目一 生产费用的归集与分配 （4学时）学时）教学重点和难点 产品成本计算品种法的特点、适用范围和具体的计算程序，熟练掌握品种法的各种费用分配和归集。 案例 第四章 产品成本计算的分批法　（4学时）学时） 　　小故事3、老人与黑人小孩子 　　一天，几个白人小孩在公园里玩。这时，一位卖氢气球的老人推着货车进了公园。白人小孩一窝蜂地跑了上去，每人买了一个气球，兴高采烈地追逐着放飞的气球跑开了。白人小孩的身影消失后，一个黑人小孩怯生生地走到老人的货车旁，用略带恳求的语气问道：“您能卖给我一个气球吗?” 　　“当然可以，”老人慈祥地打量了他一下，温和地说，“你想要什么颜色的?” 　　他鼓起勇气说：“我要一个黑色的。” 　　脸上写满沧桑的老人惊诧地看了看这个黑人小孩，随即递给他一个黑色的气球。 　　他开心地接过气球，小手一松，气球在微风中冉冉升起。 　　老人一边看着上升的气球，一边用手轻轻地拍了拍他的后脑勺，说：“记住，气球能不能升起，不是因为它的颜色，而是因为气球内充满了氢气。” 　　大道理：成就与出身无关，与信