第二单元 走进化学世界.docVIP

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  • 2016-12-08 发布于贵州
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第二单元 走进化学世界

第二单元 我们周围的空气 课题1 空气 第一课时 探究目标: 了解空气成分发现的化学史,知道空气的主要成分,掌握空气中氧气含量的测定方法;初步学会科学探究的方法,能够观察并记录有关的实验现象,并进行分析。 探索导航: 【预习导学】 问题1. 拉瓦锡是如何测定空气成分的?你如何看待拉瓦锡所做的“测定空气成分”的化学实验? 问题2. 测定空气中氧气含量,我们是否还要用拉瓦锡所做的实验来测定?大家有没有更简便的方法来测定空气中氧气的含量? (温馨提示:实验探究时,同学们要注意实验所用的仪器、药品、步骤、装置图及有关的实验现象) 交流讨论:除了你们组所用的实验装置外,还有没有其它的实验装置?若测定的结果不准确,原因有哪些? 问题3. 通过阅读课本上的空气成分发现的化学史及有关的实验探究,请问,空气是由什么组成的? 【预习自评:】X K b1 .C om 1.最早得出“空气是由氧气和氮气组成”的科学家是( ) A、 拉瓦锡 B、 舍勒 C、 门捷列夫 D、 道尔顿 2.空气中含量最多的气体是( ) A、 氧气 B、 氮气 C、 二氧化碳 D、 稀有气体 3. 法国化学家拉瓦锡通过实验得出的结论是氧气约占空气总体积的1/5.某同学用右下图装置进行验证,实验后发现气体减少的体积小于1/5,请你帮助这位同学找出两种可能造成这样结果的原因:

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