[中学联盟]吉林省通榆县第八中学人教版八年级物理上册（导学案）3.1温度计(二)（无答案）.docVIP

通榆八中八年级物理上册导学案 课题：3.1温度计(二) 备课人： 辛若臣 审核人： 宫凤春 备课时间： 姓名 班级 [来源:学科网ZXXK] 导学目标知识点 知道体温计与实验室温度计的区别即使用方法； 能从温度计上正确读数 导学方法：实验法、讨论法、归纳法 导学时间：1课时 导学过程 课前导学 1、体温计的量程 ℃、分度值 ℃， 2、、体温计在读数时， (填“能”或“不能”)离开人体，因为在体温计的玻璃泡和玻璃直管之间有 ； 3、体温计在每次使用前，都要用力的 ；其它温度计 (“能”或“不能”)甩。 课堂导学 用挂图结合实际的体温计了解体温计的构造、量程、分度值等。[来源:学#科#网] 体温计的量程 ℃、分度值 ℃，玻璃泡里的液体是 ； 2、测体温时、水银随着温度的升高，发生 ，当体温计离开人体时，水银变冷 ，细管内的水银 ，直管内的水银 (填“能”或“不能”)退回玻璃泡内，所以他表示的仍然 (“是”或“不是”)人体的温度。[来源:学*科*网Z*X*X*K] 3、归纳一