[中学联盟]山东省安丘市东埠初级中学九年级历史上册导学案：第10课.docVIP

第四单元 步入近代 第10课 资本主义时代的曙光 【学习目标】 1.识记文艺复兴时期但丁、达·芬奇、莎士比亚等代表人物的主要成就，理解文艺复兴的本质。 2.掌握新航路开辟的过程，了解新航路开辟的原因和影响。 3.分析文艺复兴时期优秀的文学、艺术作品和自然科学成就，培养自己透过现象看本质的能力。 4.结合新航路的开辟，学习航海家不畏艰难、勇于开拓创新的精神。 【自主学习】 1.文艺复兴最早产生于哪一地区？是什么时间开始出现的？领导阶级是谁？其指导思想是什么？ 2.列举出文艺复兴时期三大著名的代表人物及其代表作品。 人 物 国 别 历史地位 代表作品 但丁 [来源:学_科_网Z_X_X_K] 达·芬奇 莎士比亚 3.文艺复兴的性质是什么？这一运动产生了什么深远的影响？ 4.依据下列表格，掌握新航路的开辟： 航海家[来源:学*科*网] 国别 航行时间 资助国家 主要成就 哥伦布 迪亚士 达·伽马 麦哲伦 5.新航路的开辟，产生了哪些深远的影响？ 【重难突破】[来源:Zxxk.Com] 1.文艺复兴运动为什么首先在意大利兴起？在文艺复兴运动中，新兴资产阶级通过“弘扬古代希腊、罗马文化的方式，反对教会的陈腐说教”，那么，文艺复兴运动是“复古”还是“创新”？据此判断，文艺复兴运动的实质是什么？ 2.15