[中学联盟]山东省聊城市高唐县第二实验中学湘教版七年级地理下册教案：8.6巴西1.docVIP

年级科目 七年级 课题 第六节巴西 第1课时 主备人 杨安普 审核人 丛远军徐景芳[来源:学+科+网] 总课 时数 授课时间 教学目标 1、了解巴西的民族融合。 2、认识巴西的位置范围和自然环境。 3、了解巴西工农业发展的状况。 重点 难点 考点 易错点[来源:Zxxk.Com] 巴西的位置范围、地形、气候、河流、资源等自然环境　 1、理解巴西的工业多集中于东南沿海的原因。 2、探讨解决巴西能源不足的问题。 巴西的位置范围、地形、气候、河流、资源等自然环境 教 学 过 程 一、前置练习，积累知识（2） 二、情境激趣，导入新课3 出示巴西足球队的图片引出巴西 三、自主学习，合作探究25-30 一、民族大熔炉的缩影 　　1．创设情景导课。 　　大家看录像，说出展现的内容。 　　播放日韩世界杯，巴西队获得冠军时的录像片断。 　　说说看，你还知道巴西的哪些事物?[来源:Z,xx,k.Com] 　　2．展示世界政区图。 　　要求：指图说出巴西的纬度位置和海陆位置。 　　3．展示巴西的地形图。 　　在图上找出巴西高原、亚马孙平原、亚马孙河、巴拉那河等。 　　4．总结(投影资料)：巴西高原是世界上面积最大的高原；亚马孙平原是世界上面积最大的平原；亚马孙河是世界上流域面积最广，水量最大的河流，也是世界第四长河。 　　过渡：巴西有着广阔的土地，