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- 2016-12-08 发布于河北
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[中学联盟]山东省青岛市第四中学湘教版地理八年级上册第二章第二节 中国的气候1-2
课题 第二章 中国的自然环境
第二节 中国的气候 (第1、2课时) 课时 2课时 学习目标 1、了解我国冬.夏气温分布的特点和降水时空分布特点,初步学会分析其形成原因。
2、了解我国温度带和干湿区的划分和分布,及其它们对农业生产的影响。
3、记住0℃等温线的分布,温度带的分布,800、400、200毫米等降水量的分布,我国干湿地区划分的大致情况。
4、运用资料,说出我国气温. 和降水的主要特征及其影响因素。
5、培养学生阅读和分析等温线图. 等降水量线图.气温年变化曲线图.年降水量分配柱状图. 温度带图和干湿区图等图表的能力。 学习重点 气温分布规律及其成因和温度带划分。
我国年降水量的分布规律及其成因和干湿区的划分 学习难点 冬季我国南北气温悬殊的原因 教学方法 新授课导学法. 读图分析法 教具准备 班班通、地图:中国1.7月气温图. 中国温度带 中国年降水分布图 中国干湿地区图 课型 新授课 教学过程(应注重体现教师与学生的双向互动) 教学内容 过程反思及备注[来源:Z*xx*k.Com][来源:学科网][来源:Z_xx_k.Com] 教学过程[来源:学。科。网] 教师活动 学生活动 提问:
我国海拔最高的高原是哪一个?它的景观与平原地区有何差异?造成这种差异的原因是什么?引出“气候”的概念。
第二章 中国的自然环境
第二节 中国的气候
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