[中学联盟]江苏省丹徒区世业实验学校北师大版七年级历史上册第21课 南方经济的发展 教案.docVIP

第21课 南方经济的发展 教学目标 一、知识与能力 知道北方人口的南迁和民族交往促进江南经济开发的史实。 二、过程与方法 分析南方经济发展的原因和作用。 制作“南方经济发展”的图表。 三、情感、态度与价值观 明确南方经济的发展，是北方南迁人民和南方人民共同开发的结果。通过此学习，认识到不同地区之间的交流对于经济发展的重要作用，进一步增强热爱劳动人民的思想感情。 教材分析 三国两晋南北朝时期，北方的战乱和南方的相对安定使得北方人口大量南迁。这不仅促进了民族汇聚，也使南方经济得到空前发展。为国家的重新统一和繁荣昌盛以及经济重心的南移奠定了基础。 本课围绕南方经济发展这一核心内容，分析了原因及表现。 教学重点：江南经济开发的主要表现。 教学难点：江南经济开发的主要原因。 重、难点突破方案：教师逐步引导，辅助以课件展示，学生通过课前查阅相关资料，课堂分组讨论共同解决疑难问题。??????????????????????????? 教学过程 导入新课： 提问：目前我国北方与南方哪里经济发展状况突出一些？ 学生回答后老师提出：在我国历史上的东晋南北朝时期，北方与南方的情况是怎样的呢？ 由此引出：南方经济的发展。 进行新课 我国古代南方经济的发展要归功于一次大规模的人口迁移，它发生在何时？迁移的情况怎样？(以问题的方式来激发学生的求知欲)以此引出“人口南迁”。 一 人口南迁： （点