[中学联盟]山东省荣成市第二十一中学七年级信息技术第一单元 第1课 图像加工.docVIP

第一单元图像加工 单元情景 使用图像表达信息具有生动、形象、直观的特点，图像作品以其特有的艺术魅力在生 活、经济领域都有丰富多彩的用途。 我们走在大街上，不时会欣赏到漂亮的广告；回到家里，又为动漫书里精彩的绘图而 沉醉……在计算机图像技术的支持下，海报、动漫、广告、装帧等图像作品日益变得多彩 多姿。 你想不想探索图像加工的技术，亲手去创造表达由自己创意的图像作品呢？ 学校举行“爱护大自然节能减排”的宣传活动，倡导同学们创办宣传报刊。 有的同学要进行社会调查，希望能用数码相机拍摄照片；有的同学参与报刊制作，想 绘制图标，加工图像素材；有的同学极富创意，想设计具有感召力的公益广告……每一个 人都积极地参与到这些活动中去，把自己的热情、创意与技术结合起来，为地球的美好明天 去努力！ 学习目标 1．了解使用信息技术获取图像的多种方法。 2．掌握图像的调整、编辑、滤镜、合成等技术，学会运用图像技术表达创意。 3．认识图像处理技术的优势与问题，养成尊重图像版权、肖像权的意识。 单元任务 1.运用造型、着色、渲染等图形绘制技术，制作景物图像。 2.使用裁剪、调整、修补等图像编辑技术，准确、丰富地表达信息，。 3.利用文字对图像进行描述与标注，设计宣传广告。 4.应用光照、色彩、油画、雕塑等图像特效技术，提升图像的表达力与感染力。 5.采用构图比例、主次搭配等技巧合成图像，增加信息容量与合力。