国培的个人感悟.docVIP

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 国培的个人感悟

国培的个人感悟、心得 通过参加国培培训,聆听专家的演讲,观摩名家的教学,与教师同行在网络沙龙切磋,使我受益匪浅,感受很多。总的说来通过紧张而又认真的学习所获得的感悟与心得体会可概括为以下几点; 一、教学评价的标准是什么。 ? (一)评价教师的教应注重学生的主动参与。 ???? (二)评价教师的教应注重学生创新能力的培养。 (三)评价教师的教应注重教学设计的创造性。 (四)评价教师的教应注重教学是否符合发展性学习的要求。 由上所述,课堂教学评价只有站在全面的、整体的高度,把学生参与学习的效果,创新能力的培养、教学设计的创造性等方面内容归入具体的评价指标体系,从而确定各种评价的具体标准,以获得客观公正的评价结论,才能为培养创新人才提供可靠依据。 二、怎样为人师表。 作为教师,不仅要教书,更要育人,以自己的思想品质,文化修养,知识水平,治学态度,生活作风及处事方法,处处影响着学生。既然教师的言行和品质对学生起着如此重要的作用,那么,教师应怎样为人师表才真正做到教书育人呢?下面就此谈谈自己的看法。 (一)修炼语言。在课堂教学中,教师语言只有生动,有文采,才能吸引人,打动人。 (二)身正为范。教师作为人类灵魂的工程师,最重要的是要以身作则,为人师表,以自己模范的品行做学生的表率。教师要严于律己,凡是要求学生做到的,自己首先要做到。只有这样,才会对学生发挥潜移默化,言传身教的表率作用。从而成为学生学习的楷模。 (三)关爱学生。没有爱,就没有教育。爱是教师和学生心灵沟通的桥梁。教师给定学生的爱是一种强大的力量,它会促进学生从“亲其师”到“信其道。”教师一定要热爱、关心自己的学生,在教育工作中,要晓之以理,动之以情。这也是教育取得成功的关键。 (四)学而不厌。随着科学技术的迅猛发展,教师只有努力学习新知识,接受新思想,更新观念,才能与时俱进,紧跟时代的步伐。 (五)乐于奉献。教师要为人师表,必须树立正确的世界观,人生观和价值观。忠于职守,言行一致,求实创新,以身立教,不计名利,乐于奉献。教育工作是一项艰巨而又繁重的工作,教师要正确对待这个客观事实,视苦为乐,淡薄名利,守得住清贫,耐得住寂寞,经得起考验。 三、教学设计与反思。 一节课下来,课堂教学抑或超乎所想的顺利,抑或不尽人意。一堂课可因教师一句幽默奇妙的导语而使课堂气氛空前活跃;可因教师一个手势、一个眼神而令故事情趣大增;可因一种新教法的采用而收到意想不到的效果;或因讲得多而学生兴趣全无;也可因一个环节的遗漏或疏忽而走错路、走回头路等。再者,“因”与“果”是相互作用的。所以,不管是得是失,教师皆应实话实说,将其记录在案,以期在往后的教学工作中安排更周到、操作更自如,少走弯路、不走回头路。 总而言之,参加这次国培培训,收获极大,我想这样的学习不会随着远程培训的结束而结束,因为学无止境。 一、评价教师的教应注重学生的主动参与。 ???? 二、评价教师的教应注重学生创新能力的培养。 ??? 三、评价教师的教应注重教学设计的创造性。 四、评价教师的教应注重教学是否符合发展性学习的要求。 ?????? 由上所述,课堂教学评价只有站在全面的、整体的高度,把学生参与学习的效果,创新能力的培养、教学设计的创造性等方面内容归入具体的评价指标体系,从而确定各种评价的具体标准,以获得客观公正的评价结论,才能为培养创新人才提供可靠依据。 使我受益匪浅,感受很多。总的说来通过紧张而又认真的学习所获得的感想与心得体会可概括为以下几点 通过参加国培培训,聆听专家的演讲,观摩名家的教学,与教师同行在网络沙龙切磋,使我受益匪浅,感受很多。总的说来通过紧张而又认真的学习所获得的感想与心得体会可概括为以下几点; 感受颇多,受益匪浅,看到了我国教育发展的新希望。同时也是我们教师“充电”的好机会,激励着我们全体教师转变教育理念,改变教学方式,带着收获,带着感悟,以积极的工作热情投入到教学中去,以学生为本,为促进全体学生的发展而努力。下面谈谈我对参加国培培训的几点感想: 通过参加国培培训,聆听专家的演讲,观摩名家的教学,与教师同行在网络沙龙切磋,使我受益匪浅,感受很多。总的说来通过紧张而又认真的学习所获得的感想与心得体会可概括为以下几点; 一、教育理念的转变 旧的教育理念只关注少数学生的能力培养,教学评价强调甄别功能,不利于学生的个性发展,不符合时代发展的需要。而通过国培培训,使我对新的教育理念有进一步的理解,即强调以学生为本,面对全体学生,关注每一个学生的发展,教学评价要促进全体学生的终身发展。这个新理念,符合客观实际,符合社会发展的需要,与时俱进。学生的认知水平不同,个性发展快慢也不同,各种潜能未挖掘,如果只关注少数人的能力培养,放弃对大多数学生的培养,阻碍学生个性发展,这与国

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