112追寻理想的家庭生活.docVIP

第一单元 幸福美满的家庭生活 一、追寻理想的家庭生活 课题 1.1.2追寻理想的家庭生活 课时 2 授课： 刘洋 教学目标 知识与技能： 1.理解家政的含义、内容，以及家政对创建幸福的家庭生活的积极作用； 2.学会分析和评价一些典型的中国传统家政理念在现代家庭生活中的意义； 3.了解一些国外的家政理念，学会分析它们在中国家庭生活中的意义。 过程与方法：体验家政的魅力， 感受中国传统的家政理念和外国家政理念的区别 情感、态度和价值观：关注自己的家庭生活，树立正确的幸福观，提升生活的品位 教学重点 理解家政的含义、内容，以及家政对创建幸福的家庭生活的积极作用 教学难点 理解家政的含义、内容，以及家政对创建幸福的家庭生活的积极作用 教学过程 实施过程 学生反应 新课教学 新课教学 一、家政与幸福的家庭生活 1. 家政，家庭生活的学问 以提高生活质量为目的，综合运用各方面的知识对家庭生活进行科学化设计与管理。 讲解本课知识点，要讲明家政学习的丰富性，注意让学生明白和理解，家政不是烹饪，家政比烹饪课内容丰富得多。 P8马上行动，你认为家政还有哪些内容，请填空补充。 总结还包括：家庭人际关系、家庭文化生活、家庭保健、家庭护理、家庭理财、家庭休闲娱乐、艺术修养…… 阅读P8小词典 ，什么是家政学? 提问学生，学好家政对我们生活有那些帮助？ 总结在P9 2. 家庭理念 人们对家庭生活的认识和看法，它涉及到家庭生活的各个层面，如家庭管理、家庭教育、家庭理财等等 案例分析：p9曾国藩训子，张居正凭吊岳父都分别体现了什么样的家政理念？ 3. 中国传统家政理念 通过表格的形式把中国传统的家政理念展现在学生的面前，让学生讨论当中的内容。介绍一些传统的家政理念的著名书籍如《颜氏家训》，《曾国藩家书》等 接着分析当前在一些家庭当中的具体例子，让学生思考，为“案例分析”里面的主人公提供解决方案。 4. 外国的家政理念 通过表格的形式把国外的家政理念展现在学生的面前，让学生讨论当中的内容。 P12案例分析,讨论：外国的家庭角色和子女教育 P13马上行动，选中一个国外家政理念，进行正、反两方面的分析，并说出其对我国现代家政有何值得借鉴之处。 走向幸福美满的家庭生活 1. 学会选择 选择，对所有人来说都是重要，而青年时代的选择尤其重要。 通过和学生交流，选择的想法，给学生说明选择对自己的影响，重点要提醒学生要为自己所做选择负责任，提高学生的责任感。 学生积极思考 积极发言 学生讨论 学生回答问题 课后反思 本课重点在于介绍“家政”的含义及内容，加深学生对家政这门学科的认识。同时对传统家政理念、国外家政理念及现代家政理念进行比对，理解什么是家政理念。 不足之处：在介绍传统的家政理念和外国的家政理念应当选择更恰当的案例进行对比讲解。 只有师生之间的互动，学生之间的互动不够。 1