11带电粒子在电场中的运功两课时全部.docVIP

带电粒子在电场中的运动 第1课时 【学习目标】 1.准确理解带电粒子在电场中加速和偏转的原理，熟练掌握解决加速和偏转问题的方法 2.理解电压对粒子加速和偏转的影响，并能综合利用力学知识对有关问题进行分 3. 踊跃展示，大胆质疑，掌握利用运动的分解和动能定理分析带电粒子在电场偏转的方法 【学法指导及使用说明】 1. 依据学习目标，利用问题导学，自学带电粒子在匀强电场中的运动的有关问题。 2. 在讨论中培养合作精神带电粒子：如电子、质子、原子核等， 4.对在匀强电场中做加速直线运动的正电荷，你能推导出其运动到负极板时速度的表达式吗？已知正负极板间的电势差为U，q和m为带电粒子的电量和质量，v0为粒子进入电场时的初速度，d为两极板之间距离（不考虑重力）。 【预习自测】 1．电子从负极板的边缘垂直进入匀强电场，恰好从正极板边缘飞出，如图所示，现在保持两极板间的电压不变，使两极板间的距离变为原来的2倍，电子的入射方向及位不变，且要电子仍从正极板边缘飞出，则电子入射的初速度大小应为原来的（） A． B． C． D．2．下列带电粒子经过电压为U的电压加速后，如果它们的初速度均为0，则获得速度最大的粒子是 ( ) A．质子 B．氚核 C．氦核 D．钠离子Na＋ 问题一：两块平行正对的金属板 A 、 B ，相距为 d ，带有等量异号电荷，电压为 U ，场强为 E ，如图所示。一质量为 m ，电荷为 q 的带正电的粒子从 A 板处由静止开始运动，求其到达 B 板的速度是多大？ 小组讨论：如何分析 用两种方法求解： 第一种方法——动力学方法 第二种方法——功能原理方法 若带电粒子进入电场时的初速度为V0，V的表达式又如何？ 探究点二：带电粒子的偏转 如图，带电粒子以垂直于电场方向的速度进入匀强电场，将会发生偏转，做一个抛物线运动。 1 、运动性质：类平抛运动 （类比法） 2 、运动规律： （两个方向分析） 水平方向 竖直方向 如果带电粒子偏转后飞出电场，则其侧移距离和偏转角度为多少？ 加速度a= 垂直板面方向偏移的距离为y= 粒子的飞行时间t= 带入可得y= y由那几个量决定： 垂直板面的速度v= 偏转角度tan?= 偏转角度由那几个量决定： 小结：静电场与重力场的区别联系 第九节 带电粒子在电场中的运动 第1课时【训练案】 针对训练：若两板间距为d，板长为L，初速度v0，板间电压为U，带电粒子质量为m，带电量为+q。若粒子能穿过电场，而不打在极板上，则： （1）两板间电场的电场强度为多少？ （2）带电粒子受到的电场力是多少？ （3）带电粒子的加速度的大小为多少？方向如何 （4）带电粒子做什么性质的运动？画出轨迹。 （5）带电粒子在离开电场时水平和竖直方向的速度各是多少？求出合速度的大小和方向。 （6）带电粒子在电场中运动过程中，水平和竖直方向各做什么性质的运动？ （7）带电粒子在电场运动过程中水平和竖直方向的位移是多少？求出合位移的大小和方向。 【学后反思】 第九节 带电粒子在电场中的运动 第2课时 【学习目标】 1. 了解加速和偏转在实际中的应用。 2. 培养应用知识的意识，激发学习兴趣示波管的结构如图1--12，示波管主要由、和三部分组成。管内抽成，电子枪通电后发射，电子在电场作用下被加速，然后进入电场。偏转电极一般有相互的两组，一组控制偏转，一组控制偏转。电子经过偏转电场后打到荧光屏上使荧光粉发光。 ） A、 b和c同时飞离电场 B、在b飞离电场的瞬间，a刚好打在下极板上 C、进入电场时，c速度最大，a速度最小 D、c的动能增量最小，a和b的动能增量一样大 第九节 带电粒子在电场中的运动 第2课时【探究案】 探究点一：示波管原理 阅读教材,结合示波管的原理图思考以下问题: 问1、如果在电极XX’之间和YY’之间都不加电压，电子将打在荧光屏的什么位置？ 问2、如果在电极XX’之间不加电压，而在YY’之间加不变电压，使Y的电势比Y’高，电子将打在荧光屏的什么位置？若Y’的电势比Y高呢? 问3、如果在电极 YY’之间不加电压，但在XX’之间加不变电压，使X的电势比X’高，电子将打在荧光屏的什么位置？若X’的电势比X高呢? 问4、如果在电极 YY’之间加不变电压，使Y的电势比Y’高，在XX’之间加不变电压，使X的电势比X’高，电子将打在荧光屏的什么位置？ 针对训练1：如图9－5－1所示，一束带电粒