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11认识运动

第一章 运动的描述 不了解运动,就不了解自然。 ——Aristotle 思考:运动具有怎样的特点? 第一节 认识运动 学习目标: 1、理解参考系的概念,明确描述机械运动必须选取参考系。 2、理解质点的概念,通过对质点的认识,掌握物理学中的一种重要的研究方法:科学抽象,理想化模型。 机械运动 定义:物体的空间位置随时间的变化叫做机械运动 车厢内的乘客是静止的还是运动的? 地球在自转,可我们感觉不到,为什么? 参考系:描述物体运动时,用来作参考(假定为不动)的另外的物体(参照物) 自己好比置身于参考系中,充当一个相对静止的观察者 讨论与交流 小小竹排江中游,巍巍青山两岸走 ①描述物体是否运动是看相对于参考系的位置是否改变,事先假定参考系不动; ②选取不同的参考系来观察同一物体的运动结果往往是不同; ③参考系的选取可以是任意的,实际解题应以观测方便和使物体的运动尽可能简单为原则; ④通常选取地面为参考系; ⑤比较两个物体的运动应选同一参考系。 满眼风波多闪烁, 看山恰似走来迎, 仔细看山山不动, 是船行。 【思考】 “看山恰似走来迎” 是以________作为参考系的; “是船行”是以________作为参考系的。 堂上小练 船 岸 1. 在以下实例中,对所选择参考系判断正确的是( ) A.举头望明月,月在云中行,观察者所选参考系是月亮 B.在行驶的列车中的人看到窗外的山川美景不断地向后运动,观察者所选的参考系是车厢 C.两辆向同一方向行驶的汽车,在行驶较快的汽车中的人看到后面行驶较慢的车在向后退,观察者所选的参考系是地面 D.毛泽东的诗句“坐地日行八万里”所选的参考系是地面 B 我们说刘翔跨栏成绩是12.91秒,其实是把刘翔跨栏的过程进行了怎样的处理? 点 质点:用来代替物体的有质量的点。 意义:理想化模型(使复杂问题得到简化), 实际不存在。 条件:取决于其形状和大小在所研究问题中是否可忽略不计。 可不可以这样说:大物体不能当作质点,小物体才能当作质点? 想一想 忽略次要因素:形状、大小等 突出主要因素:具有质量(本质属性) 讨论和交流(可否看成质点?) 一列火车从北京运行到上海(时间)? 一列火车通过一条隧道或过桥? 研究地球自转和地球绕太阳公转时,是否可以忽略地球大小? 课堂小结 1.机械运动:物体相对于其他物体的位置变化叫机械运动,简称运动。 2.参考系:描述物体运动时,用来作参考的(假定为静止) 另外的物体。 3.质点:用来代替物体的有质量的点。 (关键是要搞清什么时候可以看作质点! ) 请你总结 在具体问题中能把物体视为质点的条件是什么? 当物体的大小和形状对所研究问题的影响可以忽略时,就可以把物体视为质点 物体中各点的运动情况完全相同(即物体做平动时) 2. 物体的大小(线度) 它通过的距离 * 两种通常的情形: 练习: 1.在无云的夜晚,看到月亮停在天空不动;而在有浮云的夜晚,却感到月亮在很快移动,这是因为此时我们选择了_______为参考系的缘故。 2.关于参考系的选择,以下说法中正确的是 [  ] A.参考系必须选择静止不动的物体。  B.任何物体都可以被选作参考系。 C.参考系就是不动的物体。   D.参考系必须是和地面连在一起的物体。 1.1认识运动 浮云 B 3.关于质点,下列说法正确的是 [  ] A.质量很小的物体都可以看作质点。   B.体积很小的物体都可以看作质点。 C.质量和体积都很小的物体一定可以看作质点。 D.质量和体积都很大的物体有时也可以看作质点。 1.1认识运动 D 4. 下列哪些情况中可将运动物体看成质点 [  ] A.2004年雅典奥运会上我国选手邢慧娜以优异成绩夺得女子10000 金牌。 B.2004年雅典奥运会上我国选手腾海滨以近乎完美的表现完成了一套鞍马动作,夺得金牌。 C.2004年雅典奥运会上我国选手郭晶晶、吴敏霞以优美的空中姿态和默契的配合,夺得女子双人三米板跳水金牌。 D.我国航天英雄杨利伟乘神舟五号宇宙飞船在太空饶行了14圈,最后安全返回地面。 1.1认识运动 AD 5.观察图中烟囱冒出的烟和车上的小旗,关于甲、乙两车 相对于房子的运动情况,下列说法正确的是( ). A.甲、乙两车一定向左运动 B.甲、乙两车一定向右运动 C.甲车可能运动,乙车向右运动 D.甲车可能静止,乙车向左运动 (第2题) D 6.下列运动的物体, 可以看作是质点的是( ). A.研究某学生骑车由学校回家的位移 B.研究乒乓球

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